perkuliahan

Senin, 26 Desember 2011

Cara install & memakai theme pihak ke3 di windows xp, vista dan 7

Mengganti theme di windows adalah mengasyikkan, karena kita ngga akan bosan dengan tampilan windows yang begitu2 ajah tiap hari, namun mengganti tema atau motif di windows dengan theme dari pihak ke3 (3rd party) tidak diijinkan oleh windows secara langsung, namun harus di patch (ditambal) terlebih dahulu, agar windows dapat menerima motif yang akan kita pasang.
Ada beberapa tool (alat) untuk mem-patch windows agar bisa menerima theme (motif) pihak ke3 ini, berikut beberapa alat yang dapat kita gunakan sebelum kita dapat memasang theme yang akan kita pakai di windows.
Anda dapat menggunakan salah satu utilitas gratis disebutkan berikut untuk patch Windows Anda dan menggunakan tema pihak ke-3 favorit Anda:
Catatan: Semua peralatan mendukung Windows XP, Vista dan 7.

Universal Theme Patcher

Windows XP SP2/SP3, Server 2003, Vista SP1/SP2, Server 2008 dan Windows 7

32-bit (x86)

64-bit (x64)

Anda hanya perlu menjalankan file EXE dan ia akan meminta Anda untuk memilih bahasa.
Klik tombol OK dan ia akan mendeteksi OS dan kondisi file sistem. Ia akan menunjukkan kepada kita informasi tersebut dan akan meminta kita untuk konfirmasi lebih lanjut.
Klik tombol Yes. Sekarang Anda akan melihat antarmuka utama dari alat ini. Anda hanya perlu untuk mengklik pada tombol “Patch” yang diberikan untuk setiap file:

Setelah Anda mem-patch file, tombol “Restore” akan diaktifkan sehingga Anda dapat mengembalikan filenya semula bila diperlukan.
Restart sistem anda dan Kita akan dapat menggunakan tema pihak ke-3 di Windows tanpa masalah.

VistaGlazz

VistaGlazz

UxStyle

UxStyle

Cara menggunakan tema pihak ke-3

.theme

.msstyle

%windir%\Resources\Themes\

.theme

Cara Mudah Menampilkan/Menyembunyikan File / Folder

cara mudah menampilkan file/folder :

Bagi kalian yang sudah pernah “dihinggapi” virus atau malware atau trojan di Komputer kesayangannya, biasanya berakibat pada hilang nya file atau folder yang ada dalam flashdisk tersebut, apalagi yang udah kenal ama si Ramnit ( Virus shortcut). Eiiiittttt….. tunggu dulu, sebenarnya data-data tersebut tidaklah hilang cuma di sembunyikan saja oleh si Virus dengan mengganti attribut properties file nya.
Jika sobat mengalami hal ini dan yakin sebelum nya data ada di flashdisk tersebut…, tidak usah risau ataupun khawatir. Berikut cara mudah mengembalikan “penampakan” si data-data yang “hilang” tadi =

Colokkan flashdisk ke lapty ato kompy kesayangan
Buka si Explorer dan lihat drive yang di dapat si Flashdisk ( Misalkan : E:() )
Klik Start > Run ( Ato bisa dengan cara menekan tombol kombinasi, Tombol Bendera+ huruf “R” pada keyboard), kemudian ketik = cmd
Ketik = e: untuk beralih ke drive flashdisk
Ketik = attrib -s -h /s /d , Kemudian ‘Enter’

Tunggulah beberapa saat hingga penerapan attribut file dan folder selesai, kemudian buka explorer dan cek flashdisk sobat sekalian.
Semoga bermanfaat.
Related posts:

Runtime GetDataBack 4.02 for FAT and NTFS Portable
The 10 Essentials of Forex Trading
ESET NOD32 OFFLINE UPDATER DEFINITION 6106, 09 MEI 2011
ESET NOD32 OFFLINE UPDATER DEFINITION 6192, 09
Cara menambahkan atau mengaktifkan quicklaunch bar di win .Cara praktis yang cukup aman untuk menyembunyikan file atau folder adalah dengan merubah properties file atau folder tersebut menjadi hidden. Padanya kenyataannya, umumnya opsi “don’t show hidden files and folder” tidak diaktifkan sehingga file atau folder hidden tetap kelihatan.
Bagaimana cara menyembunyikan file atau folder yang lebih aman?
Begini tips dan triknya:
Klik Start > Run
Ketik cmd klik Ok atau enter
Ketik attrib +s +h “alamat file atau folder yang ingin dihidden”. Tekan enter. Contoh: attrib +s +h “d:\koleksi miyabi” atau attrib +s +h “d:\miyabihot.zip”

File atau folder tersebut tidak akan terlihat di Windows Explorer kecuali pengguna komputer menonaktifkan opsi “Hide protected operating system files (recommended)”, lihat gambar diatas. Biasanya sih jarang yang iseng menonaktifkan opsi tersebut hehehe..
Cara mengakses file atau folder yang disembunyikan atau dihidden tersebut adalah dengan mengetikkan alamat file atau folder tersebut di address bar windows explorer.
Untuk mengembalikan folder atau file yang kita hidden dengan cara diatas adalah dengan mengetikkan: attrib -s -h “d:\koleksi miyabi” atau attrib -s -h “d:\miyabihot.zip”

Cara Membuat BackUp Driver Di Window 7

Kadang kala kita menemui kesulitan dalam penginstalan windows baru, dikarenakan masalah driver yang tidak tersedia bersama komputer yang telah kita format, ada baiknya jika komputer yang akan kita format sebaiknya di backup dulu drivernya sebelum kita format, selain dari dokumen dokumen yang kita backup, atau email client offline seperti microsoft outlook, atau pun incredimail dan microsoft office outlook.
Berikut sedikit tutorial tentang cara untuk membackup driver di notebook ataupun pc, saya akan menggunakan program gratisan dari pihak ketiga (bukan dari microsoft), Double Driver adalah sebuah program favorite saya, jika saya mau memformat sebuah laptop ataupun netbook, saya tidak akan menanyakan lagi “Mana CD Drivernya?”. dengan program Double Driver ini, masalah diatas akan teratasi.

Menjalankan program ini sangatlah gampang, Cukup Download/unduh filenya, ekstrak kemudian jalankan file dd.exe dalam folder yang ada, Pertama kita harus membaca sepintas kilas sistem kita terlebih dahulu.
Fasilitas yang ditawarkan oleh Double Driver:

1.Menampilkan, menyimpan, mencetak daftar Driver.
2.Menyimpan Driver pada Windows yang ada.
3.Dapat membackup Driver pada windows yang tidak aktiv, atau windows yang tidak mau booting.
4.Membackup Driver dan disimpan pada masing2 folder, folder yang terkompresi, dan automatis 5.mengektrak sendiri.
6.Mengembalikan Driver dari Backup sebelumnya.
7.Aplikasi dapat dijalankan dalam modus GUI dan CLI.
8.Portable ( Tidak diperlukan Penginstalan dahulu )

Cara Menentukan Meta Pada Blog

Cara memasang meta tag pada blog tapi sebelum kita mengetahui bagaimana ya cara untuk itu tidak ada salahnya untuk para sahabat blogger mengetahui dulu apa pengertian dari meta tag itu sendiri. Meta Tag merupakan salah satu teknik untuk mendapatkan ranking di search engine karena meta sendiri adalah Tag bahasa dari search engine untuk mengoptimalkan Hasil pencarian seseorang dan sebagai informasi isi dari blog kita kepada search engine.

Meta Tag adalah informasi yang dimasukkan kedalam area “head” dalam suatu halaman website, dimana informasi dalam area head ini tidak terlihat oleh browser pada saat kita melihat halaman website tersebut, tetapi area head ini menjadi sangat penting jika dihubungkan dengan mesin pencari / search engine, karena informasi Meta Tag ini akan ditampilkan dalam mesin pencari / search engine.

Contoh Meta Tag Blog seperti di bawah ini

Itu adalah contoh pengisian meta tag pada salah satu blog saya yang blogspot. Untuk itu dapat kita peroleh beberapa kesimpulan dari contoh pengisian meta tag di atas.

1. Meta Description

Deskripsi blog ini berfungsi sebagai informasi isi dari blog kita agar dapat muncul di search engine. Cara memasangnya hanya memasukkan kata-kata sesuai isi blog kamu dengan koma sebagai pembatas kata. misalnya : ‘berita terbaru,tutorial blog, teknik seo,berita unik’

2. Meta Keyword

Keyword Ini sebagai kata kunci blog kita yang kan di data oleh search engine nantinya. isilah kata-kata penting yang berhubungan dengan blog kita.
Misalnya: blogger, blogspot, komputer, blog hack, software

3. Meta Tags Robots

Tujuan utama penggunaan meta tag robots adalah untuk menentukan halaman web yang mana bisa diindex oleh spider dan halaman web mana yang tidak. Tag ini sangat berguna sekali terutama jika seuatu
website memakai frame untuk navigasinya. Tentunya kita tidak ingin menampilkan menu-menu dalam frame untuk dibaca oleh search engine. Format dasar dari(o-om.com)

4. Meta Author

Meta tags ini tidak terlalupenting hanya untuk mengetahui siapa author dari blog kita. tapi jika anda ingin terkenal silahkan isi saja :D

CARA PASANG META TAGS

1. Masuk ke Layout—>Edit HTML

2. Lalu Pasang Meta Tags Dibawah Code <data:blog.pageTitle/>

3. Contoh
<data:blog.pageTitle/>

Cara Meningkatkan Pengunjung Blog

Artikel kali ini, saya akan mencoba berbagi Tips tentang Cara mengoptimalkan/mendongkrak system pencarian artikel kita pada mesin pencari dengan cara sederhana, yang mana nantinya bisa menambah jumlah pengunjung pada blog kita.

Pembahasan hal yang serupa, mungkin sudah banyak anda baca pada postingan blogger-blogger senior, yang memaparkan masalah SEO dan sebagainya.

Namun saya yakin, sebagai blogger pemula kita akan dibuat semakin pusing dengan pembahasan teori-teori SEO yang dipaparkan. Belum lagi ngurusin masalah tampilan blog, agar kelihatan menarik dimata para pengunjung.

Dan pada akhirnya, kalau anda hanya mempunyai sedikit niat untuk ngeblog, pastinya akan langsung mengabaikan blog yang telah anda buat, karena pemahaman anda, ngeblog itu sangat ribet.

Dengan membaca artikel ini, mudah-mudahan semangat ngeblog anda yang tadinya down, bisa tergugah kembali, dan bersemangat untuk berselancar lagi untuk menelusuri dunia maya, serta berusaha kembali mencarikan obat untuk rasa penasaran anda.

Bagi anda yang baru membuat blog, baik di wordpress.com, blogspot, blogdetik, atau pada layanan blog gratis lainnya, dan telah memposting beberapa artikel, sebaiknya langkah pertama yang harus anda lakukan adalah mendaftarkan blog anda pada beberapa mesin pencari (Search Engine) yang ada, diantaranya :

1. Google

Untuk mendaftarkan blog pada mesin pencari (Search Engine) ini, anda bisa langsung mengklik link http://www.google.com/addurl/

Selanjutnya anda tinggal mengikuti langkah-langkah sesuai dengan acuan yang ada pada masing-masing halaman yang muncul.

2. Yahoo

https://siteexplorer.search.yahoo.com/submit

3. MSN/Bing

http://search.msn.com/docs/submit.aspx?FORM=WSDD2

Disini mungkin saya tidak menjelaskan secara rinci mengenai proses dan tahapan-tahapan dalam mendaftarkan blog. Untuk panduan selengkapnya, anda bisa mencari tutorialnya pada mesin pencari (Search Engine) yang ada, dengan hanya mengetik kata kunci (keyword) Cara Mendaftarkan Blog pada Mesin Pencari atau Search Engine.

Setelah proses mendaftarkan blog selesai anda lakukan, selanjutnya anda tinggal menunggu dalam beberapa hari, agar blog/artikel-artikel yang telah anda posting, dapat terdaftar pada daftar Keyword/Meta Tag mesin pencari masing-masing.

Untuk Trik Cara Menentukan Meta Tag pada postingan agar bisa cepat terdeteksi pada mesin pencari, artikelnya akan saya posting terpisah. Karena kalau semuanya saya bahas disini, artikelnya akan terlalu panjang.

Ini Adalah Salah Satunya Cara Meningkatkan Pengunjung Blog :

1.Buat Artikel Yang Bermanfaat Buat Orang Lain.
2.Buatlah sebuah Artikel yang Unik, Menarik Dan up to date.
3.Artikel Yang Original apabila postingan kita hasil copy paste usahakan buat
menyertakan link sumber artikel
4.Tampilan Web/Blog , buatlah tampilan layout yang simple dan nyaman untuk di pandang
5.Rajin-rajinlah blogwalking
6.Manfaatkan Social Media seperti mempromosikan lewat facebook , twitter , myspace dll

Minggu, 25 Desember 2011

PERKULIAHAN KARYAWAN SABTU MINGGU UNIVERSITAS MERCU BUANA

PERKULIAHAN KARYAWAN SABTU MINGGU UNIVERSITAS MERCU BUANA
Program Kelas Karyawan atau Kelas Pegawai Universitas Mercu Buana bertujuan untuk memberikan kesempatan kepada masyarakat yang tidak mempunyai waktu luang mengikuti pendidikan hari hari kerja. Program Kelas Karyawan Universitas Mercu Buana menyelenggarakan pendidikan untuk Jenjang Pendidikan Sarjana (S1) dan Pascasarjana (S2).

S1 Ekstensi Program Kelas Karyawan Universitas Mercu Buana mulai diselenggarakan pada Semester Ganjil Tahun Akademik 2002/2003 dan sampai saat ini Jumlah Mahasiswa sudah mencapai 11.769 orang.

Untuk Info Lengkap silahkan kunjungi: http://kk.mercubuana.ac.id

Banyak kelebihan yang kami tawarkan seperti:

Biaya Kuliah Terjangkau dan dapat diangsur sesuai kemampuan dengan Pembayaran Pertama Rp. 650.000,-
Waktu Kuliah dapat dipilih: Kuliah Sabtu Minggu atau Kuliah Sore /Malam
Kampus Dapat dipilih: Kampus Meruya, Kampus Menteng dan Kampus Depok
Disediakan Bus Kampus antar jemput ke Bekasi, Tangerang Depok dan Mess penginapan Gratis
Kampus Nyaman dengan Fasilitas Lengkap dan Suasana Akademik yang kondusif
Dan lain-lainnya
Program pendidikan yang dilaksanakan terdiri dari Program Sarjana (S1) dan Program Pasca Sarjana (S2).

Fakultas, Jurusan dan Kosentrasinya adalah sebagai berikut.
1. PROGRAM SARJANA (S1):

A. Fakultas Teknologi Industri
a. Teknik Mesin (Status: Terakreditasi B)
Konsentrasi:
- Rekayasa Produk & Manufaktur
- Konversi Energi

b. Teknik Elektro (Status: Terakreditasi B)
Konsentrasi:
- Teknik Elektronika
- Teknik Telekomunikasi
- Teknik Tenaga Listrik

c. Teknik Industri (Status: Terakreditasi B)

B. Fakultas Ilmu Komputer
a. Teknik Informatika (Status: Terakreditasi B)
b. Sistem Informasi ((Status: Proses Terakreditasi)

C. Fakultas Ekonomi
a. Manajemen (Status: Terakreditasi B)
Konsentrasi:
- Manajemen SDM
- Manajemen Keuangan
- Manajemen Operasional
- Manajemen Pemasaran

b. Akuntansi (Status: Terakreditasi B)
Konsentrasi:
- Pemeriksaan Akuntansi (Auditing)
- Sistem Informasi Akuntansi
- Akuntansi Umum

D. Fakultas Teknik Sipil dan Perencanaan
a. Teknik Sipil (Status: Terakreditasi B)
Konsentrasi:
- Struktur
- Transportasi
- Manajemen Konstruksi
b. Teknik Arsitektur (Status: Terakreditasi B)
Konsentrasi
- Teknik Arsitektur
c. Desain Graphis (Status: Proses Terakreditasi)
d. Desain Interior (Status: Proses Terakreditasi)

E. Fakultas Ilmu Komunikasi
a. Public Relation (Status: Terakreditasi A)
b. Broadcasting (Status: Terakreditasi A)
c. Marketing Comunication (Status: Terakreditasi A)
and Advertising
d. Visual Communication (Status: Terakreditasi A)

F. Fakultas Psikologi
a. Psikologi Industri dan Organisasi (Status: Proses Terakreditasi)
b. Psikologi Perkembangan (Status: Proses Terakreditasi)

2. PROGRAM PASCA SARJANA (S2)
Program Pasca Sarjana Terdiri dari:

A. PROGRAM MAGISTER MANAJEMEN (MM)
Status Akreditasi BAN PT: B
Pada Program Magister Manajemen (MM) ada 4 konsentrasi, yaitu:
a. Magister Manajemen Keuangan
b. Magister Manajemen Pemasaran
c. Magister Manajemen Sumber Daya Manusia
d. Magister Manajemen Operasi/Produksi

B. PROGRAM MAGISTER ILMU KOMUNIKASI:
Pada Program Magister Ilmu Komunikasi ada 2 konsentrasi, yaitu:
a. Coorporate Communication
b. Media dan Political Communication

C. PROGRAM MAGISTER TEKNIK ELEKTRO
Konsentrasi: Manajemen Telekomunikasi

D. PROGRAM MAGISTER TEKNIK INDUSTRI
Konsentrasi: Manajemen Industri

E. MAGISTER AKUNTANSI
Pada Program Magister ada 6 konsentrasi, yaitu:
a. Akuntansi Keuangan
b. Audit
C. Akuntansi Manajemen
d. Perpajakan

Posted by Yenon Orsa 1 at 4:52 PM 1 comments
WAKTU KULIAH
PROGRAM SARJANA (S1):

Waktu kuliahnya adalah:

Untuk lulusan SMU/SMK/sederajat :

- Senin- Jum'at jam 17:00-21:00 WIB
- SABTU : Jam 13.00 s/d 20.00 WIB dan
- MINGGU: Jam 09.00 s/d 17.30 WIB
Untuk lulusan D1, D2 dan Pindahan: mengikuti jadwal Mata Kuliah yang tersedia

Untuk lulusan D3/Poltek/Akademi/sederajat :

Waktu kuliah:

- Senin- Jum'at jam 17:00-21:00 WIB
- SABTU : Jam 13.00 s/d 17.00 WIB dan
- MINGGU : Jam 09.00 s/d 17.30 WIB

Masing-masing diiringi dengan istirahat untuk sholat, makan, melepas kejenuhan

Catatan : untuk Fakultas Ilmu Komunikasi jadwal kuliah sebagai berikut :
- Sabtu jam 08:00 s/d 17:00 WIB dan
- Minggu jam 08:00 s/d 17:00 WIB

PROGRAM PASCASARJANA (S2)

Waktu kuliah adalah:

- SENIN - KAMIS : Jam 18.30 s/d 21.00 WIB
- SABTU : Jam 08.00 s/d 20.00 WIB
- MINGGU: Jam 08.00 s/d 20.00 WIB

Masing-masing diiringi dengan istirahat untuk sholat, makan, melepas kejenuhan

Catatan : Jika diperlukan.Pembagian waktu di atas dapat saja berubah sesuai kesepakatan antara Mahasiswa, Dosen dan Pengelola
Posted by Yenon Orsa 1 at 4:51 PM 0 comments
Pilihan Kampus
Tempat kuliah bisa dipilih oleh mahasiswa:

Kampus Meruya : Jl. Meruya Selatan, Kebun Jeruk - Jakarta Barat 11650
Kampus Menteng : Gedung Tedja Buana Lt.5&6 - Jl. Menteng Raya No.29 - Jakarta Pusat
Kampus Depok : Gedung LIA DEPOK, Jl. Margonda Raya No. 200 Depok
Posted by Yenon Orsa 1 at 4:50 PM 2 comments
PROGRAM SARJANA (S1)
Program pendidikan yang dilaksanakan terdiri dari Program Sarjana (S1) dan Program Pascasarjana (S2).

Program Studi S1 dan S2 yang diselenggarakan adalah sebagai berikut.

PROGRAM SARJANA (S1):

A. Fakultas Teknologi Industri

1. Teknik Mesin (Terakreditasi B)
Konsentrasi:
- Rekayasa Produk & Manufaktur
- Konversi Energi

2. Teknik Elektro (Terakreditasi B)
Konsentrasi:
- Teknik Elektronika
- Teknik Telekomunikasi
- Teknik Tenaga Listrik

3. Teknik Industri (Terakreditasi B)
Konsentrasi:
- Teknik Industri
- Manajemen Idustri

B. Fakultas Ilmu Komputer

1. Teknik Informatika (Terakreditasi B)
Konsentrasi:
- Teknik Informatika

2. Sistem Informasi (Proses Terakreditasi)
Konsentrasi:
- E-Business
- Teknologi Informasi
- Komputer Akuntansi

C. Fakultas Ekonomi

1. Manajemen (Terakreditasi B)
Konsentrasi:
- Manajemen SDM
- Manajemen Keuangan
- Manajemen Operasional
- Manajemen Pemasaran

2. Akuntansi (Terakreditasi B)
Konsentrasi:
- Pemeriksaan Akuntansi (Auditing)
- Sistem Informasi Akuntansi
- Akuntansi Umum

D. Fakultas Teknik Sipil dan Perencanaan

1. Teknik Sipil (Terakreditasi B)
Konsentrasi:
- Struktur
- Transportasi
- Manajemen Konstruksi

2. Teknik Arsitektur (Terakreditasi B)
Konsentrasi
- Teknik Arsitektur

3. Desain Grafis (Proses Terakreditasi)
4. Desain Interior (Proses Terakreditasi)

E. Fakultas Ilmu Komunikasi

1. Marketing Communications & Advertising (Terakreditasi A)
2. Public Relations (Hubungan Masyarakat) (Terakreditasi A)
3. Broadcasting (Terakreditasi A)
4. Visual Communications (Terakreditasi A)

F. Fakultas Psikologi

1. Psikologi Industri dan Organisasi (Proses Terakreditasi)
2. Psikologi Anak dan Perkembangan (Proses Terakreditasi)

2. PROGRAM PASCASARJANA (S2):

Program Pascasarjana (S2) terdiri dari:

A. Magister Manajemen (MM)
(Status Akreditasi BAN PT: B)
Ada 4 konsentrasi, yaitu:

1. Magister Manajemen Keuangan
2. Magister Manajemen Pemasaran
3. Magister Manajemen Sumber Daya Manusia
4. Magister Manajemen Operasi/Produksi

B. Magister Ilmu Komunikasi
Ada 2 konsentrasi, yaitu:

1. Coorporate Communication
2. Media dan Political Communication

C. Magister Teknik Industri
Konsentrasi: Manajemen Industri

D. Magister Teknik Telekomunikasi
Konsentrasi: Manajemen Telekomunikasi

E. Magister Akuntansi
Ada 4 konsentrasi, yaitu:

1. Akuntansi Keuangan
2. Audit
3. Akuntansi Manajemen
4. Perpajakan

INFO SELENGKAP SILAHKAN KUNJUNGI:

WEBSITE PROGRAM KELAS KARYAWAN UNIVERSITAS MERCU BUANA
Posted by Yenon Orsa 1 at 4:50 PM 0 comments
Program Pascasarjana S2
PROGRAM PASCASARJANA (S2):

Program Pascasarjana (S2) terdiri dari:

A. Magister Manajemen (MM)
(Status Akreditasi BAN PT: B)
Ada 4 konsentrasi, yaitu:

1. Magister Manajemen Keuangan
2. Magister Manajemen Pemasaran
3. Magister Manajemen Sumber Daya Manusia
4. Magister Manajemen Operasi/Produksi

B. Magister Ilmu Komunikasi
Ada 2 konsentrasi, yaitu:

1. Coorporate Communication
2. Media dan Political Communication

C. Magister Teknik Industri
Konsentrasi: Manajemen Industri

D. Magister Teknik Telekomunikasi
Konsentrasi: Manajemen Telekomunikasi

E. Magister Akuntansi
Ada 4 konsentrasi, yaitu:

1. Akuntansi Keuangan
2. Audit
3. Akuntansi Manajemen
4. Perpajakan

INFO SELENGKAP SILAHKAN KUNJUNGI:

WEBSITE PROGRAM KELAS KARYAWAN UNIVERSITAS MERCU BUANA
Posted by Yenon Orsa 1 at 4:49 PM 0 comments
BIAYA STUDI
Pada prinsipnya Kelas Karyawan (KK) UMB akan berusaha membantu calon mahasiswa dalam membayar biaya pendidikannya secara proporsional sesuai dengan kemampuan masing-masing calon mahasiswa. Semua Biaya Pendidkan dapat diangsur sesuai kemampuan Mahasiswa.

Besarnya Angsuran dan jadwal pembayaran ditentukan sendiri dalam bentuk Surat Pernyataan Angsuran Biaya Pendidikan yang diisi pada saat pendaftaran.

Besar Biaya Pendidikan tergantung kepada Jenjang Pendidikan dan Pendidikan terakhir Mahasiswa, yaitu:

PROGRAM SARJANA (S1)

Biaya Studinya adalah:

1. LULUSAN SMU/SMK, D1, D2 DAN PINDAHAN:

Sumbangan Pengembangan: Rp. 7.200.000,-
Sumbangan Pengembangan ini dapat diangsur sampai 30 kali dalam waktu 30 bulan,
dengan Pembayaran Minimal Pertama Rp. 650.000,-

Jika membayar lunas di berikan potongan Rp. 590.000
Uang Kuliah per SKS: Rp. 210.000,-

- Uang Kuliah Semester I (18 SKS x Rp. 210.000,- = Rp. 3.780.000,-)
- Uang Kuliah dapat diangsur 6 kali dalam satu semester (6 bulan)
- Uang Kuliah sudah termasuk uang ujian dan praktikum

Pembayaran pertama (cicilan pertama sumbangan pengembangan) = Rp. 650.000
Sisanya dijadwalkan sendiri sesuai kemampuan masing-masing mahasiswa

2. LULUSAN D3/POLITEKNIK/AKADEMI ATAU SEDERAJAT:

Sumbangan Pengembangan: Rp. 6.500.000,-

Sumbangan Pengembangan ini dapat diangsur sampai 17 kali dalam waktu 1,5
tahun, dengan Pembayaran Minimal Pertama Rp. 650.000,-
Jika membayar lunas di berikan potongan Rp. 530.000
Uang Kuliah per SKS: Rp. 210.000,-

- Uang Kuliah Semester I (15 SKS x Rp. 210.000,- = Rp. 3.150.000,-)
- Uang Kuliah dapat diangsur 6 kali dalam satu semester (6 bulan)
- Uang Kuliah sudah termasuk uang ujian dan praktikum

Pembayaran pertama (cicilan pertama sumbangan pengembangan) = Rp. 650.000
Sisanya dijadwalkan sendiri sesuai kemampuan masing-masing mahasiswa

PROGRAM PASCA SARJANA (S2)

Biaya studinya adalah:

Sumbangan Pengembangan untuk Magister Manajemen, Magister Ilmu Komunikasi, Magister Teknik Industri, Magister Teknik Elektro dan Magister Akuntansi

Sumbangan Pengembangan: Rp. 7.800.000,-
Sumbangan Pengembangan ini dapat diangsur sampai 24 kali dalam waktu 2 tahun,
dengan Pembayaran Minimal Pertama Rp. 650.000,-

Jika membayar lunas di berikan potongan Rp. 640.000

SPP per Semester untuk Magister Manajemen
SPP per Semester (sudah termasuk Uang sks, Ujian dan Praktikum): Rp.3.975.000,-

SPP ini dapat diangsur sampai 6 kali dalam satu semester (6 bulan).
Jika membayar lunas diberikan potongan Rp. 120.000,-
SPP per Semester untuk Magister Ilmu Komunikasi, Magister Teknik Industri, Magister Teknik Elektro dan Magister Akuntansi

SPP per Semester (sudah termasuk Uang sks, Ujian dan Praktikum): Rp.3.400.000,-
SPP ini dapat diangsur sampai 6 kali dalam satu semester (6 bulan).
Jika membayar lunas diberikan potongan Rp. 120.000,-

Sisanya dijadwalkan sendiri sesuai kemampuan masing-masing mahasiswa.
Posted by Yenon Orsa 1 at 4:49 PM 0 comments
Beban studi
A. PROGRAM SARJANA (S1):

Beban studi dan masa studi untuk untuk untuk Program Sarjana (S1) adalah:

a. Lulusan D3/Politeknik/Akademi dan sederajat:

- Masa studi : 3 semester - - 4 semester (1,5 - 2 tahun)
- Beban Studi (jumlah sks yang harus ditempuh): 40 - 42 sks
- Bagi yang dari jurusan lain, maka diberikan beban sks tambahan:

- 30 sks untuk Fakultas Ilmu Komunikasi
- 26 sks untuk Fakultas Ekonomi
- 23 sks untuk Fakultas Teknologi Industri
- 23 sks untuk Fak. teknik Sipil & Perencanaan

- Jumlah sks yang diakui/disetarakan: 104 - 106 sks.

b. Lulusan D1, D2 dan Pindahan dari Perguruan Tinggi :

- Masa studi dan Beban Studi tergantung kepada sks yang sudah ditempuh

c. Lulusan SMU/SMK atau yang sederajat:

- Masa studi : 8 - 10 semester (4 -5 tahun)
- Beban Studi (jumlah sks yang harus ditempuh) : 144 - 150 sks

B. PROGRAM PASCASARJANA:

Beban studi dan masa studi untuk untuk untuk Program Pascasarjana adalah:
Lulusan Sarjana (S1)dari segala Bidang

- Masa studi : 4 semester (2 tahun)
- Beban Studi (jumlah sks yang harus ditempuh): 42 - 45 sks

Kelas Karyawan UNIVERSITAS PANCASILA (UP)

Sesuai UU-RI No.20 Th.2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional bahwa "Pendidikan Tinggi diselenggarakan dengan Sistem Terbuka".
Dan dipenjelasan UU-RI tsb ditulis : "Pendidikan dengan sistem terbuka adalah pendidikan yang diselenggarakan dengan fleksibilitas pilihan dan waktu penyelesaian program lintas satuan dan jalur pendidikan (multi entry-multi exit system). Peserta didik dapat belajar sambil bekerja, atau mengambil program-program pendidikan .... dst."

Juga sesuai dengan UUD 45 bahwa "Setiap warga negara berhak mendapat pendidikan". Sedangkan diantara warga negara terdapat sebagian masyarakat yang memiliki waktu luang terbatas (khususnya karyawan). Juga sebagian masyarakat yang memiliki dana terbatas.

Untuk memenuhi kebutuhan tersebut Universitas Pancasila menyelenggarakan P2K-PKSM ini sekaligus melaksanakan KOMITMEN SOSIAL. Yaitu dengan memberi kesempatan kepada seluruh masyarakat lulusan SMA, SMK, D3, S1, dsb-nya; baik yang memiliki waktu luang terbatas maupun dana terbatas, untuk melanjutkan pendidikan (atau pindah jurusan) ke jenjang Sarjana (S1) atau Magister (S2) pada jurusan yang diminati (silakan klik), secara layak dan bermutu sesuai keunggulan Universitas Pancasila (silakan klik).

Tempat Kuliah di Kampus Universitas Pancasila, Jl. Raya Lenteng Agung - Srengseng Sawah - Jagakarsa - Jakarta Selatan 12640, yang merupakan salah satu kampus ternyaman dengan fasilitas pendidikan tinggi yang lengkap. Untuk mudahnya, disini diberikan peta menuju Kampus Universitas Pancasila (silakan klik) serta Angkutan Umum menuju Kampus Universitas Pancasila (silakan klik).

Tidak Ada Ujian Negara (sama dengan PTN).

Diberikan fasilitas kredit biaya pendidikan tanpa bunga dan tanpa agunan pada Biaya pendidikannya (silakan klik), sehingga dapat diangsur bulanan sesuai kemampuan mahasiswa.

Lulusan Program Perkuliahan Karyawan Universitas Pancasila dipersiapkan menjadi Sarjana sesuai jurusannya, yang dapat mengembangkan jati dirinya dengan bekal ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, sehingga mampu menyelesaikan persoalan sekaligus mengembangkan ilmunya.

Mahasiswa dan Lulusan Program Perkuliahan Karyawan Universitas Pancasila maupun Program Reguler Universitas Pancasila, mempunyai HAK AKADEMIK, GELAR, dan IJAZAH yang SAMA, serta mempunyai HAK untuk menggunakan gelarnya dan untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.

Untuk mempercepat perolehan informasi, bila ingin mengcopy/print informasi secara keseluruhan tentang Program Kelas/Kuliah Karyawan dan Perkuliahan Karyawan (PKSM-P2K) di Universitas Pancasila, silakan klik "Info Keseluruhan" ini, atau dapat di-klik di menu info keseluruhan di website ini (sebelah kiri).

Bila ada hal yang kurang jelas, mohon kiranya langsung ditanyakan ke layanan info 17 jam di atas atau silakan klik "Contact Us" ini.
Bila membutuhkan katalog/brosur lengkap, silakan mengisi di Form Permintaan Katalog di samping kiri ini, kami akan mengirimkannya via POS secara gratis.

Melalui situs/informasi ini, mohon bantuan Bapak/Ibu/Sdr untuk sudi kiranya turut mendorong/memotivasi keluarga/sahabat/rekan kerja untuk melanjutkan/meningkatkan pendidikannya di Universitas Pancasila - UP, baik melalui Program Kelas/Kuliah Karyawan maupun melalui Program Reguler.

UNIVERSITAS MALAHAYATI

Salah satu wujud kepedulian H. Rusli Bintang terhadap sesamanya adalah peran aktif di dunia pendidikan mulai dari jenjang pendidikan dasar sampai dengan pendidikan tinggi. Sangat disadari oleh beliau bahwa pendidikan saat ini sangat diperlukan oleh masyarakat sebagai salah satu sarana pengembangan diri agar kelak mereka mampu mempertahankan hidup dan pengembangan kehidupan dengan sebaik-baiknya. Niat baik inilah yang mendorong beliau untuk mendirikan Yayasan Alih Teknologi (ALTEK) dan Universitas Malahayati di Bandar Lampung yang berdiri pada tanggal 27 Agustus 1993.

Nama Malahayati diambil dari nama seorang panglima perang wanita berasal dari Aceh, yaitu Laksamana Malahayati. Malahayati merupakan figur seorang wanita Aceh yang cerdas, memiliki semangat juang tinggi, berani, tegas, ulet, tangguh, dan bertanggung jawab, yang senantiasa dilandasi oleh sinar keimanan dan ketaqwaan sesuai dengan ajaran Islam. Atas keperwiraannya itu Laksamana Malahayati dianugrahi gelar sebagai Pahlawan Nasional. Untuk menghormati dan melanjutkan semangat juang Malahayati tersebut Perguruan Tinggi ini diberi nama Universitas Malahayati yang bertekat bulat untuk ikut serta secara nyata dalam pembangunan nasional bersama-sama, seiring dan sejalan dengan perguruan tinggi lain yang lebih awal hadir di Provinsi Lampung.

Didirikan dengan tujuan umum untuk mengembangkan dan mewujudkan sumber daya manusia Indonesia yang berkualitas tinggi melalui jalur pendidikan tinggi.
Gerbang Kampus Universitas Malahayati

Adapun tujuan khusus yang hendak diwujudkan oleh Yayasan ALTEK adalah:

Membina, mengembangkan, dan menghasilkan peserta didik yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berkualitas, mandiri, bertanggung jawab, dan dapat memenuhi kebutuhan pembangunan nasional.
Membina, mengembangkan, dan menghasilkan para pendidik dan karyawan yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME, berkualitas, mandiri, bertanggung jawab dan dapat memenuhi kebutuhan pembangunan nasional.

Dalam status tersebut, Universitas Malahayati wajib lebih mengedepankan kinerja pengelolaan sebuah universitas publik dengan prinsip-prinsip efisiensi, efektivitas, akuntabilitas, dan transparansi.

Tujuan dari Universitas Malahayati adalah:

Membentuk manusia Indonesia seutuhnya, sehat jasmani dan rohani, memiliki pengetahuan dan keterampilan, kreatif dan bertanggungjawab, beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, serta berjiwa Pancasila.
Mengembangkan dan menyebarluaskan llmu Pengetahuan dalam bidang-bidang Kedokteran, llmu-ilmu Sosial, llmu-ilmu Alam, Teknologi dan seni.
Menyiapkan sarjana yang berdasarkan Pancasila, beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT.
Berpengetahuan luas dan bertanggung jawab untuk mengabdi, kepada bangsa, negara dan agama.

Mengungkap Sejumlah Masalah pada Beasiswa Disdik Lampung

Yang Menerima Dana Malah Sejumlah Alumnus
Gubernur Lampung Drs. Hi. Sjachroedin Z.P., S.H. pantas kecewa. Banyak masalah pada program beasiswa untuk mahasiswa yang didanai APBD provinsi 2010 sebesar Rp2,8 miliar. Mulai inprosedural sampai tidak tepat sasaran. Berikut investigasi Radar Lampung.

BEASISWA adalah tunjangan yang diberikan kepada pelajar atau mahasiswa sebagai bantuan biaya studi. Biasanya ditujukan kepada mereka yang kurang mampu. Namun sayang, pada kenyataannya, program bertujuan mulia ini kerap disalahgunakan.

Penelusuran Radar Lampung menemukan penyalahgunaan beasiswa oleh sejumlah oknum mahasiswa DCC (Dian Cipta Cendikia) Kampus B. Jumlahnya ada sembilan orang. Tujuh dari jurusan manajemen informatika (MI) dan dua lainnya komputer akuntansi (KA).

Mereka mendapatkan beasiswa per orang Rp2,5 juta pada Desember tahun lalu. Padahal, mereka saat itu tak lagi tercatat sebagai mahasiswa karena telah diwisuda pada Oktober 2010.

Kemungkinan mereka beralasan tetap mengambil uang beasiswa itu karena mengajukannya pada saat masih tercatat sebagai mahasiswa DCC. Yakni sekitar bulan Mei tahun lalu.

Namun apa pun alasannya, tak sepatutnya mereka mengambil dana untuk membantu proses perkuliahan mahasiswa kurang mampu itu. Sebab, uang tersebut sangat berguna bagi mereka yang masih mengikuti proses perkuliahan.

Pembantu Direktur I DCC Bandarlampung Kampus B, Edi Mustono, S.Kom., M.Pd. membenarkan ada sembilan mahasiswanya yang menerima beasiswa. Namun, ia tidak mengetahui siapa-siapa saja nama mereka.

’’Mending Mas temui Bu Fitrah (Fitrahwati) di DCC Bandarlampung yang di Rajabasa itu. Dia yang megang nama-nama mahasiswanya,” ungkap Edi saat ditemui di kantornya di Jalan Cut Nyak Dien, Tanjungkarang Pusat (TkP), belum lama ini.

Wartawan koran ini pun langsung menuju Kampus DCC Bandarlampung di Jl. Z.A. Pagar Alam, Rajabasa. Kepada Radar, Fitrahwati selaku koordinator beasiswa untuk mahasiswa menjelaskan, dana beasiswa yang berasal dari Dinas Pendidikan (Disdik), semuanya sudah diserahkan kepada mahasiswa yang berhak menerimanya.

’’Pengumuman mahasiswa yang lolos seleksi pada awal Oktober 2010. Dan pada akhir Desember, mereka mengambil uang beasiswa dimaksud,” beber perempuan itu di ruangannya.

Menurut dia, DCC telah bertindak sesuai prosedur. Begitu menerima pemberitahuan dari Disdik Provinsi Lampung tentang program beasiswa dimaksud, dia langsung membuat pengumuman.

Antusiasme mahasiswa DCC untuk mendapatkan beasiswa dari Disdik sangat tinggi. Tercatat 30 orang yang mengajukan diri. Namun dari jumlah itu, hanya sembilan yang lulus.

Masing-masing Febri Setiawan yang dulunya memiliki nomor pokok mahasiswa (NPM) 081231019. Berikutnya, Rohaida (081231212) dan Firmawati (081231100).

Lalu, Jami’at Abdilah (081231140), Hartati Kameta Mesu (081231110), Masrohah (081231289), Fitri Wahyuni (081231102), Ade Susanti (0814232111), dan Oktaria Hastuti (081232053).

Ketika ditanya di mana para alumnus itu tinggal, Fitrahwati menyatakan tidak memegang datanya. ’’Coba cari di epsbed (Evaluasi Program Studi Berbasis Evaluasi Diri),” sarannya.

Radar kemudian mencoba browsing ke website portal informasi pendidikan dimaksud, yakni www.evaluasi.or.id. Pada kolom data akademik terdapat mode pencarian data perguruan tinggi dan data program studi. Radar lalu memasukkan nama DCC dan mahasiswa dimaksud. Tetapi sayang, tak ada hasilnya satu pun.

Permasalahan hampir sama terjadi di Universitas Lampung (Unila). Selain ada alumnus yang mengambil beasiswa, dalam proses seleksi mahasiswa yang berhak menerima beasiswa ditengarai inprosedural.

Pasalnya, Unila tidak dilibatkan dalam proses penyeleksian mahasiswa. Padahal, sebagai perguruan tinggi negeri (PTN) yang menaungi mereka, Unila-lah yang paling memahami mana mahasiswa yang berhak menerima beasiswa atau tidak.

Pembantu Rektor III Unila Prof. Dr. Sunarto, S.H., M.H. menerangkan, pihak universitas tiba-tiba mendapat beberapa nama mahasiswa yang telah lulus verifikasi dari Disdik. ’’Tetapi tentang bagaimana seleksi itu dilakukan, kami benar-benar tidak tahu,” ungkapnya.

Dia mengaku sempat kaget karena setahunya tidak ada beasiswa dari Disdik. Ketika pihaknya mengonfirmasikan masalah ini, menurut pihak Disdik, mahasiswa itu langsung mendaftar ke Disdik tanpa melalui jalur universitas.

Saat itu, ada 49 mahasiswa yang lolos seleksi. Namun karena merasa memiliki tanggung jawab, Unila kemudian memverifikasi ulang. Dan diketahui, delapan di antara mahasiswa itu tidak layak mendapat beasiswa.

’’Sebab, delapan orang ini telah menerima beasiswa dari Dirjen Perguruan Tinggi (Dikti). Nah, seseorang yang telah menerima beasiswa dari pemerintah tidak bisa mendapatkan beasiswa lagi meski dikucurkan oleh instansi berbeda,” terangnya.

Sebanyak empat mahasiswa mendapat beasiswa peningkatan prestasi akademik (PPA); tiga mahasiswa bantuan belajar mahasiswa (BBM); dan satu orang lagi badan usaha milik negara (BUMN).

Sunarto kemudian membuat semacam usulan kepada Disdik yang isinya menerangkan tentang masalah ini. Usulan disampaikan melalui surat No. 458/H26/KM/2010 tertanggal 14 Oktober 2010. ’’Dan, Disdik merespons usulan kami,” tambahnya.

Ketika masa pencairan beasiswa pada 30 Desember 2010, uang langsung ditransfer ke rekening Bank Lampung milik Unila. Dana itu sebesar Rp102,5 juta atau masing-masing mahasiswa mendapat Rp2,5 juta. Setelah itu, Unila baru memanggil mahasiswa yang bersangkutan.

Dalam proses tersebut, muncul masalah baru. Seorang mahasiswa diketahui telah lulus pada 15 Desember 2010. Dia berasal dari fakultas ilmu sosial dan ilmu politik (FISIP) atas nama Gloria Elmi Elisabeth Sinaga dengan NPM 0616031034.

Lowongan Dosen Universitas Brawijaya Malang

PENGUMUMAN
Nomor : 002 /PENG/2011
TENTANG
Penerimaan Tenaga Dosen Tetap Non Pegawai Negeri Sipil
Universitas Brawijaya
Tahun 2011

Berdasarkan rencana kebutuhan tenaga Dosen, Universitas Brawijaya melaksanakan penerimaan Tenaga Dosen Tetap Non Pegawai Negeri Sipil, dengan rincian sebagaimana tersebut pada lampiran Pengumuman ini.

PENDAFTARAN
1.1. Waktu :
Penerimaan pendaftaran, seleksi administrasi, pengisian biodata, dan pengambilan Nomor Tanda Peserta Ujian oleh yang bersangkutan mulai :
Tanggal: 13 Oktober 2011 s.d. 26 Oktober 2011
Pukul: 08.00 s/d. 15.00 WIB (hari kerja Senin s/d Jum’at)

1.2. Tempat Pendaftaran :
Gedung Rektorat Lantai 1 Universitas Brawijaya
Jl. Veteran Malang, Telp. 0341-551611, Pesawat 108 – 109

1.3. Persyaratan Pendaftaran :
Warga Negara Indonesia.
2. S-2 berusia maksimal 32 tahun dan S-3 berusia maksimal 40 tahun pada tanggal 31 Desember 2011.
3. a. Indek Prestasi Kumulatiif, pada masing-masing jenjang pendidikan:
Doktor (S-3): > 3,50.
Magister (S-2): > 3,25.
Sarjana (S-1): > 3,00 terakreditasi A.
b. Indek Prestasi Kumulatif, untuk yang berijazah : Kedokteran Umum, Keperawatan, dan Gizi adalah :
Sarjana (S-1) > 3,00
Profesi: > 3,00
Magister (S-2): > 3,25

1.4. Kelengkapan :
Lamaran ditandatangani oleh pelamar dengan menyebutkan jabatan yang akan dilamar sebagai Dosen, ditujukan :
Kepada Rektor Universitas Brawijaya
1 (satu) lembar fotokopi Ijazah/Surat Keterangan Lulus dan transkrip (S1, S2 dan atau S3).
Untuk Pelamar Dosen, Kualifikasi Pendidikan sesuai bidang ilmu yang serumpun antara Ijazah S-1, S-2 dan S-3.
Memiliki nilai TOEFL-ITP (Institutional Testing Program) S2 > 475 dan S3 > 500 dan masih berlaku 2 tahun. Bagi yang belum memiliki dapat mengikuti Test di Equivalent Toefl di UPT Lintas / Bahasa Universitas Brawijaya, Jl. Veteran Malang.
4 (empat) lembar pas photo berwarna ukuran 3 x 4 cm.
Melampirkan Surat Pernyataan Tidak Sedang Terikat Kontrak dengan Instansi/Perguruan Tinggi lain.
Berkas-berkas lamaran dikirim ke Sekretariat Panitia di Gedung Rektorat Lantai 1 Universitas Brawijaya Jl. Veteran Malang, Telp. 0341-551611, Pesawat 108 – 109

PELAKSANAAN UJIAN
2.1. Ujian Tahap I, pada :
Hari / Tanggal Rabu, 2 Nopember 2011
Pukul: 08.00 s/d 11.00 WIB
Tempat: Gedung Samantha Krida Universitas Brawijaya
Jl. Veteran Malang
Kelengkapan: Kartu Peserta, Pensil 2B, Karet Penghapus dan Rautan.
Materi Ujian: Tes Substansi (sesuai bidang keilmuan).
Pengumuman Tahap I: Sabtu, 5 Nopember 2011

2.2. Ujian Tahap II (bagi yang dinyatakan Lulus Tes Tahap I), diwajibkan untuk
mengikutiTes TOEFL Internet Based (ITC), pada :
Hari / Tanggal: Senin dan Selasa, 7 dan 8 Nopember 2011
Pukul: 08.00 s/d selesai
Tempat: PPTI, Puskom dan INBIS Universitas Brawijaya
Jl. Veteran Malang
Pengumuman Tahap II: Rabu, 10 Nopember 2011

2.3. Ujian Tahap III (bagi yang dinyatakan Lulus Tes Tahap II, diwajibkan untuk mengikuti Psycho test, pada :
Hari / Tanggal: Senin, 14 Nopember 2011
Pukul: 08.00 s/d selesai
Tempat: Gedung Widyaloka Universitas Brawijaya
Jl. Veteran Malang
Pengumuman Tahap III: Rabu, 16 Nopember 2011

2.4. Ujian Tahap IV (bagi yang dinyatakan Lulus Tes Tahap III), diwajibkan untuk mengikuti wawancara, pada :
Hari / Tanggal: Jum’at, 18 Nopember 2011
Pukul: 08.00 s/d selesai
Tempat: Fakultas masing-masing
Pengumuman Tahap IV: Senin, 25 Nopember 2011

2.5. Bagi yang dinyatakan lulus tes tahap IV, diwajibkan untuk mengikuti tes kesehatan (general chek up), pada:
Hari / Tanggal: Senin dan Selasa , 28 dan 29 Nopember 2011
Pukul: 08.00 s/d selesai
Tempat: Poliklinik Universitas Brawijaya
Jl. Mayjen Haryono Malang
Pengumuman Akhir: Senin, 5 Desember 2011

PEMBINAAN KARIER
Pola Pengembangan Karier Fungsional Dosen Tetap Non PNS, seperti Dosen PNS;
Memperoleh Tunjangan Hari Tua dan Jaminan Kesehatan;
Memiliki kesempatan memperoleh Dana Hibah Penelitian, Pengajaran dan Pengabdian Kepada Masyarakat;
Memiliki kesempatan untuk mendaftarkan diri sebagai PNS Universitas Brawijaya;

LAIN-LAIN
a. Bagi pelamar yang sudah memasukkan berkas lamaran sebelum pengumuman ini dikeluarkan, harap memperbarui berkas lamaran, bagi yang tidak datang dan memperbarui berkas lamaran dianggap mengundurkan diri.
b. Tidak diadakan surat menyurat.
Hal-hal yang belum jelas dapat ditanyakan kepada Panitia Pendaftaran atau melalui E-mail Bagian Kepegawaian Universitas Brawijaya : kepegawaian[at]ub.ac.id.
Demikian atas perhatiannya diucapkan terima kasih.

Malang,
Rektor,

Prof.Dr.Ir. Yogi Sugito
NIP. 19510122 197903 1 002

bem dcc yang akan mengadakan penggalangan dana bakti sosial

Anggota bem dcc akan mnengadakan penggalangan dana bakti soaial bulan ini , penggalangan dana di ambil dari seluruh mahasiswa dcc berupa uang ataupun mie instan , penggalangan tersebut tidak di paksakan, sesuai keikhalasan mahasiswa dcc saja .dana juga diperoleh dr dosen dcc yang ingin menyumbang dengan sukartela, penggalangan tersebut juga diambil dari orang luar yang ingin menyumbangkan sebagian uangnya , dengan cara Anggota bem DCC memintanya di jalan lampu merah, dengan dana yang seadanya insyaallah bem dcc akan mengadakan pentas bakti soaial dimana di acara tersebut mahasiswa dcc dapat menyumbangkan kemampuan atau keahlian yang mereka miliki seperti : traditional dance,modern dance , band , akustik , paduan suara , dll , acara tersebut bertujuan untuk menghibur anak jalanan atau anak yang kurang mampu .
semoga acara tersebut dapat berjalan dengan lancar . aaamiin

Idonomic Aksi Demonstrasi Mahasiswa

Pemberitaan tentang aksi unjuk rasa mahasiswa yang diwarnai dengan tindakan pelemparan tinja terhadap polisi sungguh memprihatinkan. Jauh dari bayangan identitas kemahasiswaan yang disandang. Namun demikian, tidak bijak rasanya ketika pemberitaan tersebut kemudian mengaitkan tentang proses pendidikan di universitas tempat mereka mendapatkan identitas “mahasiswa”. Artinya, harus dipisahkan antara tindakan atas nama pribadi dan universitas. Kondisi yang kita saksikan akhir-akhir ini adalah murni tindakan personal mahasiswa tersebut dan tidak berhubungan langsung dengan nama universitas.

Jakarta, sebagai pusat peradaban sekaligus centre learning bagi seluruh institusi pendidikan di Indonesia. Sehingga apa yang terjadi di Jakarta akan sangat mempengaruhi penilaian masyakat kampus di seluruh tanah air.

Idonomic Demonstrasi

Etimology Idonomic adalah kolaborasi antara teori Freud tentang Id dan pragmatisme ekonomi. Ada sebuah pemahan yang telah diketahui secara luas bahwa setiap aksi unjuk rasa yang dilakukan mahasiswa adalah hasil korelasi kebutuhan ekonomi, pemanfaatan massa untuk suatu kepentingan tertentu. Bahkan, aksi besar-besaran yang menghasilkan lengsernya Soeharto pun tidak jauh dari faktor kepentingan dan juga pragmatisme ekonomi tersebut. Suatu ketika ada sebuah perbincangan kecil di Universitas tempat penulis kuliah, ..”demo yuk, lumayan ada budget buat makan..” dialog tersebut spontan dan bukan sebuah gurauan, artinya jelas di setiap aksi ada money.

Ideologi yang seringkali di agungkan oleh sebagian besar aktifis mahasiswa hanya sebuat bingkai fatamorgana, tidak pernah terbentuk dan mengkristal menjadi sebuah integritas akademic. Ini yang memperihatinkan sebenarnya. Freud, memberikan gambaran jelas bahwa individu seringkali terbawa arus Id, membutuhkan sebuah pemuasan secara instant dan terkadang seringkali mengabaikan Ego (rasional), apalagi super-ego (menilai tindakan). Kemudian kondisi ini yang menghasilkan manusia robot. Universitas di anggap sebagai pubriknya. Padahal tidak demikian, universitas dimanapun akan memegang teguh tridharma perguruan tinggi.

Bingkai Pendidikan

Frame of Education yang ingin saya tawarkan adalah pendidikan yang bertujuan untuk mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan bertakwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, memiliki pengetahuan dan keterampilan, kesehatan jasmani dan rohani, kepribadian yang unggul, mandiri serta memiliki ikatan rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan yang tinggi. Pendidikan harus mampu mempersiapkan warga negara agar dapat berperan aktif dalam seluruh lapangan kehidupan, cerdas, aktif, kreatif, terampil, jujur, berdisiplin dan bermoral tinggi, demokratis, dan toleran dengan mengutamakan persatuan bangsa dan bukannya perpecahan. Dan itulah yang saya sebut dengan istilah tanpa kata bersaing.

Mempertimbangkan pendidikan generasi sekarang sama dengan mempersiapkan generasi yang akan datang. Hati seorang anak (peserta pendidikan) bagaikan sebuah plat fotografik, kerangka kosong yang tidak bergambar apa-apa, siap merefleksikan semua yang ditampakkan padanya. Sehingga penting bagi pengajar untuk memahami dan mendeskripsikan apa yang seharusnya di isikan terhadap peserta didik. Tentunya dengan platform budi pekerti luhur.

Empat pilar pendidikan masa depan yang di sunting berdasarkan rancangan UNESCO dan perlu dikembangkan oleh lembaga pendidikan di Indonesia, Pertama, learning to Know. Konsep pertama ini diproyeksikan untuk memberikan pemahaman sekedar mengetahui sebagai prospek pertama kali dalam belajar. atau sekedar mendengarkan, artinya tugas guru lah yang menyampaikan materi pengajaran dengan benar (fasilitator), tanpa distorsi materi dan harus memiliki penguasaan yang mapan. Kedua, learning to do. Setelah konsep pertama tercapai maka beralih pada level yang lebih practically, yaitu belajar dengan cara mempraktekan apa yang telah di ajarkan dalam konsep pertama (belajar untuk melakukan sesuatu). dalam hal ini kita dituntut untuk terampil. Ketiga, learning to be. Pada level ini diharapkan peserta pendidikan mampu menjadikan dirinya sebagai agent dari generasinya, mampu menelaah fenomena sekitar dengan mengandalkan pemikiran yang bijaksana. Keempat, learning to live together. Konsep terakhir ini menawarkan bagaimana peserta didik sudah bukan lagi dalam tahap menerima, akan tetapi sudah pada tingkatan bermfaat bagi manusia lainnya.

Hari Anti Korupsi, Diwarnai Aksi Demo Mahasiswa

Momentum hari Anti Korupsi se-Dunia yang diperingati hari ini, Jumaat (9/12/2011), diwarnai sejumlah aksi demonstrasi di beberapa kota di tanah air, tak terkecuali di Kota Manado, Ibukota Provinsi Sulawesi Utara.

Pantauan Tribun Manado, sejumlah mahasiswa tampak menggelar spanduk, poster dan selebaran. Aksi demonstrasi mahasiswa di Kota Manado itu, berlangsung di beberapa tempat diantaranya di bundaran Zero Point pusat kota Manado dan di pintu gerbang masuk Kampus Universitas Sam Ratulangi Manado.

Aksi yang digelar Ikatan Mahasiswa Muhamadia (IMM) Cabang Manado, mengambil tempat daerah pusat Kota, tepatnya di bundaran Zero Point Kota Manado. Dalam aksinya yang diikuti puluhan mahasiswa itu, IMM menilai rezim pemerintahan SBY-Budiono yang saat ini berkuasa dinilai gagal mengemban tanggung jawab yang dipercayakan rakyat.

Menurut mereka, kasus korupsi yang merajalela saat ini sebagai akibat dari kurang tegasnya negara mengadili para pelaku korupsi. Selain itu, persoalan kesejahteraan rakyat yang menjadi amanat konstitusi dan tujuan bernegara masih jauh dari harapan, karena target mengejar tingkat pertumbuhan ekonomi nasional, tidak dibarengi peningkatan kesejahteraan rakyat. Belum lagi soal cadangan sumber daya alam kita dijarah secara besar-besaran oleh korporasi asing, namun miris pemerintah tak bisa buat apa-apa.

Selain menyoroti isu nasional, para demonstran ikut menyoroti proses penegakan hukum, khususnya tindak pidana korupsi yang marak terjadi di Kota Manado. Mereka mencontohkan, Kasus korupsi bantuan siswa miskin (BSN) di Dinas Pendidikan Nasional Kota Manado sedang disidik penyidik Tipikor Polda Sulut sangat disesalkan.

Oleh karenanya, mereka pun menuntut supaya pemerintah dapat memperbaiki kinerjanya untuk memimpin negara ini. "Persoalan yang banyak terjadi saat ini, menjadi ukuran atas salah urus negara oleh pemerintah yang memerintah saat ini.
Demo lainyna digelar Mahasiswa Universitas Sam Ratulangi Manado. Aksi yang berlangsung di kawasan pintu gerbang kampus Universitas Sam Ratulangi Manado itu sempat memacetkan arus lalulintas di kawasan kampus, karena mahasiswa menutup jalan.

Awalnya puluhan mahasiswa yang berasal dari sejumlah organisasi kemahsiswaan ekstra kampus, yakni dari Gerakan Mahasiswa Penuda Indonesia (GMPI) Korda Sulut dan Liga Mahasiswa Nasional untuk Demokrasi (LMND) Sulut dalam sejumlah organisasi lainya. yang tergabung Solidaritas Mahasiswa Unsrat.

Mereka lebih cenderung menyoroti secara khusus persoalan hukum yang terjadi di kampus, dimana dekan fakultas hukum telah menjadi tersangka bersama mantan kasubag, menjadi gambaran nyata bahwa korupsi itu sesungguhnya terjadi di Kampus Unsrat.

Dalam orasinya, Ketua Eksekutif Kota Manado LMND mengritisi pembangunan di Unsrat yang banyak memeras sumber daya mahasiswa, ia contohkan sebagian besar jalan di lingkungan kampus, dibuat dengan menggunakan dana mahasiswa peserta Kuliah Kerja Nyata Terpadu (KKNT) dan bukan dari sumbangan mahasiswa baru (SMB) atau dana pembangunan yang biasanya mahasiswa bayar ke Unsrat.

Selain kasus korupsi, mereka juga menyoroti kasus pelanggaran HAM yang dilakukan oleh rektorat unsrat melalui pemberian skorsing terhadap teman-teman mereka.

Mereka menuntut
1 Segera tuntaskan seluruh kasus korupsi yang telah dilaporkan
2 Hentikan intimidasi terhadap civitas akademika yang kritis terhadap situasi kampus
3 Transparansi keuangan Unsrat
4 Tindak tegas setiap pelaku korupsi (pungli)
5 Hentikan pembanguna di Kampus yang merugikan
6 Cabut pemberlakuan denda 100% bagi yang terlambat bayar
7Cabut tutionfee
8 Tolak kenaikan biaya pendidikan.

Meski ikut membuat arus lalulintas macet, namun aksi demo itu berlangsung tertib hingga selesai.

Satu Polisi Terluka dalam Aksi Demo Mahasiswa USNI

SEBUAH aksi unjuk rasa mahasiswa di Kebayoran Lama telah melukai seorang polisi. Ia diserang ketika mengatur lalu lintas.

"Waktu itu polisi tersebut mengatur lalu lintas yang macet karena demo (unjuk rasa), tapi tiba-tiba ia dilempari air mineral,'' kata Kasubbag Humas Polres Jakarta Selatan AKP Aswin, Kamis (10/11). Polisi yang terluka dalam tersebut adalah Kapospol Kebayoran Lama Ipda Samsul.

Dikatakan Aswin, aksi demo mahasiswa tersebut terjadi di depan Universitas Satya Negara Indonesia (USNI) di Jakan Arteri Pondok Indah No 11 Kebayoran Lama, Rabu (9/11). Mahasiswa membakar ban mobil hingga memacetkan lalu lintas.

Aswin menuturkan, karena Samsul dilempari air kotor, ia langsung menghalau mahasiswa ke dalam kampus. Namun, ia malah mendapat perlawanan dari mahasiswa. ''Syamsul dilempari batu hingga kakinya terluka,'' kata Aswin.

Sementara itu, saat ini perwakilan demo mendatangi Pos Polisi Kebayoran Lama. Mereka datang untuk minta maaf dan berdamai. ''Proses damai sedang berlangsung. Kalau tidak ya diproses secara hukum,'' kata Aswin.

demo mahasiswa di depan uki

Malam Datang, Demo di Depan UKI Berlanjut Tanpa Polisi

Jakarta – Puluhan mahasiswa melanjutkan aksi demonya di depan kampus UKI, Cawang, Jakarta Timur. Tidak tampak penjagaan polisi di lokasi selama demo yang berlangsung sejak sore tadi.
di depan kampus UKI, Jl Mayjen Sutoyo, Cawang, Jakarta Timur, Kamis (10/11/2011) pukul 18.00 WIB, sekitar 20 mahasiswa sempat menghentikan aksi demonya. Mereka kemudian melakukan salat magrib dengan beralaskan bendera dan spanduk yang mereka bawa.

Para mahasiswa yang tergabung dalam Jaringan Kampus (Jarkam) ini melakukan salat di jalan. Hal ini mengakibatkan arus lalu lintas di lokasi sempat tersendat.

Usai melakukan salat, para peserta demo kemudian melanjutkan aksi protes atas pemerintahan SBY-Boediono dengan membakar ban dan berorasi. Gerimis tidak membuat semangat para mahasiswa itu surut.

Sementara itu, jalan yang mengarah dari Cililitan ke Jatinegara yang sempat ditutup, kini dibuka kembali. Namun, lalu lintas tampak padat merayap di sekitar lokasi.

Tidak tampak adanya petugas polisi berseragam yang mengamankan aksi demo. Padahal, para mahasiswa dari UBK, UKI dan UIN ini mengaku menyiapkan kardus air mineral yang berisi plastik-plastik air kencing dan tinja. Namun hingga pukul 18.30 WIB tidak ada aksi dilakukan dan kardus hanya diletakan di tengah jalan bersama mereka.

Kamis, 10/11/2011 20:00 WIB
Demo Mahasiswa
Demo di Depan Kampus UKI, Mahasiswa Bakar Foto Presiden SBY

Jakarta – Puluhan mahasiswa hingga malam ini masih melakukan aksi di depan kampus UKI Cawang, Jakarta Timur. Dalam aksinya para demonstran tersebut membakar tiga foto Presiden SBY di depan kampus UKI di Jl Sutoyo.

Pantauan detikcom, Kamis (10/11/2011) mahasiswa juga mencoret-coret tembok kampus UKI. Tembok yang terletak di depan kampus tersebut dijadikan sasaran aksi mahasiswa.

Dengan pilok warna merah, para mahasiswa menuliskan’ Turunkan SBY-Boediono’ di tembok tersebut. Bahkan sebuah bus Mayasari Bakti P 9B, jurusan Kampung Rambutan-Cikarang yang sedang melintas di depan kampus UKI dihentikan oleh para mahasiswa. Para mahasiswa kemudian menuliskan “SBY Homo” besar-besar di badan bus tersebut.

Dalam aksi tersebut tidak terlihat petugas keamanan. Sejak sore aksi di depan Kampus tersebut terkesan dibiarkan oleh petugas keamanan. Akibatnya para mahasiswa leluasa melakukan aksinya.

Aksi puluhan mahasiswa tersebut membuat lalu lintas di jalan Sutoyo tersendat. Lalu lintas di depan kampus UKI mengalami kemacetan, tetapi setelah kampus UKI lalin kembali lancar.

AKSI DEMO MAHASISWA UMY BERJALAN RICUH

Setelah tuntutan yang diajukan ke Rektor UMY dalam aksi demonstrasi yang digelar di depan rektorat, Senin (13/12) tidak mendapatkan tanggapan , Forum Konumikasi Masyarakat Kampus-FKMK, Selasa (13/12) kembali melakukan aksi demonstrasi . Dengan massa yang lebih banyak FKMK kembali menuntut agar Rektor UMY mencabut skorsing dan peringatan keras terhadap enam mahasiswa UMY .
Aksi demonstrasi FKMK UMY hari kedua, diawali di Gedung Perkuliahan Fakultas Isipol . Aksi diawali dengan orasi yang menyuarakan tuntutan seperti hari sebelumnya . Aksi kali ini sedikit memanas karena masa aksi melakukan penyegelan dan penggembokan terhadap seluruh akses keluar masuk mejuju ke termpat perkuliahan di Fakultas Isipol . Kontan kegiatan perkuliahan pun terganggu sehingga banyak mahasiswa yang bukan peserta aksi harus keluar gedung melalui jendela .
Aksi sempat memanas ketika terjadi ketegangan antara mahasiswa yang mengikuti aksi dengan mahasiswa yang tidak bersedia mengikuti aksi. Terjadi aksi dorong mendorong hingga memecahkan kaca yang diguin akan untuk memajang majalah dinding . Setelah massa berkumpul lebih banyak , FKMK kemudian bergerak menuju ke depan rektorat dengan berjalan kaki . Sebelum merangsek ke depan rektorat , massa terlebih dahulu menurunkan bendera merah putih hingga setengah tiang sebagai simbol matinya demokrasi di kampus UMY. Massa kemudian membakar ban di depan halaman rektorat sembari terus melakukan orasi secara bergantian .
Pejabat rektorat tidak ada yang bersedia menemui demonstran . Massa yang telah tersulut emosinya kemudian berupaya masuk ke gedung rektorat, namun aksinya dihadang puluhan keamanan kampus.

AKSI DEMO MAHASISWA TUNTUT BEASISWA BAGI MAHASISWA YANG TIDAK MAMPU

Kedatangan ratusan mahasiswa ini membuat halaman belakang gedung DPRD Kotim menjadi hiruk pikuk sambil sesekali diantara mereka melakukan orasi secara bergantian. Untuk menyampaikan aspirasi yang diusung mahasiswa yang berasal dari sejumlah badan eksekutif mahasiswa dikota sampit ini, hanya sebagian kecil peserta unjuk rasa yang dapat memasuki gedung untuk berdialog.

Bahkan banyak diantara mahasiswa yang terpaksa duduk lesehan dilantai hingga mendekati meja utama pimpinan sidang. Menyaksikan minimnya anggota dewan yang hadir, para mahasiswa berteriak dengan lantang mempertanyakan jajaran DPRD Kotim lainnya untuk mendengarkan aspirasi mereka. Beruntung suasana yang mulai memanas ini dapat dikendalikan oleh Rektor I Universitas Darwan Ali Sampit,Ali Kesuma.

Melalui agenda sidang yang di pimpin Wakil Ketua DPRD Kotim, Juanda, menyatakan agar peserta aksi unjuk rasa juga dapat menghormati lembaga DPRD, dengan menyampaikan aspirasi secara damai sehingga tujuan aksi unjuk rasa dapat tercapai.

Dalam paparan singkat yang disampaikan salah satu penanggungjawab demo yang juga rektor I Universitas Darwan Ali, Ali Kesuma, menyatakan dirinya prihatin dengan kondisi sosial dan ekonomi yang banyak dialami anak didiknya sehingga terpaksa berhenti kuliah ditengah jalan.

Seperti didaerah lainnya menurut Ali Kesuma, anggaran beasiswa cukup besar disediakan khususnya untuk membantu kalangan mahasiswa yang berasal dari keluarga miskin maupun yang berprestasi. Permasalahan bagi generasi penerus bangsa ini menurutnya harus secepatnya diambli langkah kongkrit.

Berikutnya secara bergantian para mahasiswa diberi kesempatan menyampaikan tuntutan mereka seperti yang disampaikan burhan Arifin dari BEM Universitas Darwan Ali Sampit. Menurut Burhan, dirinya prihatin dengan banyaknya mahasiswa yang tidak sanggup menempuh bangku perguruan tinggi akibat kesulitan ekonomi.
Kedatangan ratusan mahasiswa ini membuat halaman belakang gedung DPRD Kotim menjadi hiruk pikuk sambil sesekali diantara mereka melakukan orasi secara bergantian. Untuk menyampaikan aspirasi yang diusung mahasiswa yang berasal dari sejumlah badan eksekutif mahasiswa dikota sampit ini, hanya sebagian kecil peserta unjuk rasa yang dapat memasuki gedung untuk berdialog.

Bahkan banyak diantara mahasiswa yang terpaksa duduk lesehan dilantai hingga mendekati meja utama pimpinan sidang. Menyaksikan minimnya anggota dewan yang hadir, para mahasiswa berteriak dengan lantang mempertanyakan jajaran DPRD Kotim lainnya untuk mendengarkan aspirasi mereka. Beruntung suasana yang mulai memanas ini dapat dikendalikan oleh Rektor I Universitas Darwan Ali Sampit,Ali Kesuma.

Melalui agenda sidang yang di pimpin Wakil Ketua DPRD Kotim, Juanda, menyatakan agar peserta aksi unjuk rasa juga dapat menghormati lembaga DPRD, dengan menyampaikan aspirasi secara damai sehingga tujuan aksi unjuk rasa dapat tercapai.

Dalam paparan singkat yang disampaikan salah satu penanggungjawab demo yang juga rektor I Universitas Darwan Ali, Ali Kesuma, menyatakan dirinya prihatin dengan kondisi sosial dan ekonomi yang banyak dialami anak didiknya sehingga terpaksa berhenti kuliah ditengah jalan.

Seperti didaerah lainnya menurut Ali Kesuma, anggaran beasiswa cukup besar disediakan khususnya untuk membantu kalangan mahasiswa yang berasal dari keluarga miskin maupun yang berprestasi. Permasalahan bagi generasi penerus bangsa ini menurutnya harus secepatnya diambli langkah kongkrit.

Berikutnya secara bergantian para mahasiswa diberi kesempatan menyampaikan tuntutan mereka seperti yang disampaikan burhan Arifin dari BEM Universitas Darwan Ali Sampit. Menurut Burhan, dirinya prihatin dengan banyaknya mahasiswa yang tidak sanggup menempuh bangku perguruan tinggi akibat kesulitan ekonomi.

Padahal menurut Burhan, mahasiswa yang bersangkutan mempunyai prestasi akademik yang bagus di kampus sehingga sangat disayangkan yang bersangkutan terpaksa berhenti kuliah karena ketiadaan biaya.

Minimnya anggaran untuk beasiswa juga merupakan tuntutan peserta demo lainnya bernama Hendro, yang mengharapkan Pemkab Kotim bersama jajaran DPRD secara serius dapat menyikapi kondisi sosial bagi anak bangsa ini. Dirinya dengan tegas menuntut harus ada anggaran beasiswa yang lebih besar agar nasib mahasiswa yang tidak mampu dapat memperoleh hak yang sama dalam bidang pendidikan.

Seolah membuka lembaran masa-masa tersulit saat menempuh pendidikan dibangku kuliah pada masa lalu, Kepala Dinas Pendapatan, Pengelolaan, Keuangan Aset Daerah Kabupaten Kotim, Suhaidin Abdullah, dapat merasakan penderitaan mahasiswa dalam menuntut ilmu.

Padahal menurut Burhan, mahasiswa yang bersangkutan mempunyai prestasi akademik yang bagus di kampus sehingga sangat disayangkan yang bersangkutan terpaksa berhenti kuliah karena ketiadaan biaya.

Minimnya anggaran untuk beasiswa juga merupakan tuntutan peserta demo lainnya bernama Hendro, yang mengharapkan Pemkab Kotim bersama jajaran DPRD secara serius dapat menyikapi kondisi sosial bagi anak bangsa ini. Dirinya dengan tegas menuntut harus ada anggaran beasiswa yang lebih besar agar nasib mahasiswa yang tidak mampu dapat memperoleh hak yang sama dalam bidang pendidikan.

Seolah membuka lembaran masa-masa tersulit saat menempuh pendidikan dibangku kuliah pada masa lalu, Kepala Dinas Pendapatan, Pengelolaan, Keuangan Aset Daerah Kabupaten Kotim, Suhaidin Abdullah, dapat merasakan penderitaan mahasiswa dalam menuntut ilmu.

Bahkan tanpa terduga, Suhaidin hanyut dalam kesedihan hingga butiran airmata menetes saat mendengar keluh kesah para mahasiswa. Dirinya dengan tegas sangat merespon tuntutan mahasiswa dengan menganggarkan beasiswa sebesar 5 Milliar untuk tahun anggaran 2012 mendatang tentunya dengan persetujuan Legislatif. Tak pelak pernyataan ini disambut penuh suka cita para peserta unujk rasa yang memenuhi ruang rapat DPRD Kotim.

perjuangan melawan keyakinan

Akhir pekan kemarin kita terkagetkan oleh sebuah perjuangan mahasiswa Universitas Bung karno yang bernama Sondang Hutagalung. Pada hari korupsi sedunia beliau melakukan aksi bakar diri di depan istana Negara. Perjuangan yang begitu total dari seorang mahasiswa ini merupakan warning untuk pemerintahan SBY dan Boediono untuk segera melakukan perbaikan atau mengungdurkan diri dari jabatannya. SBY dan Boediono sudah diperingatkan oleh almarhum. Dalam pemerintahan periode ke dua SBY ini memang begitu banyak masalah yang menimbulkan keraguan pada diri kita terhadap kepemimpinan SBY. Kasus Century yang tidak kunjung jelas penyelesaiannya, kasus suap wisma atlet kader Partai Demokrat Muhammad Nazzaruddin yang diduga melibatkan kader PD lainnya seperti Angelina Sondakh dan Anas Urbaningrum sampai ke Menteri Pemuda dan Olahraga Andi Malaranggeng, belum lagu masalah suap di Kemenakertrans yang diduga melibatkan Muhaimin Iskandar. Begitu banyak masalah yang tidak mampu ditemukan titik terangnya dalam menyelesaikan masalah tersebut. Negara kita terkesan tidak memiliki Presiden, yang ada hanya seorang penguasa yang sedang sibuk untuk mempertahankan kekuasaannya di 2014 dan menyelamatkan kader-kadernya yang terduga korupsi agar tidak tersentuh hokum. Ini merupakan rapor yang sangat merah untuk diperbaiki oleh yang sebagian orang menyebutnya sebagai Presiden itu. Wajarlah dari sekian banyaknya masalah-masalah yang tidak mampu terselesaikan oleh kepemimpinan SBY menimbulkan aksi-aksi demonstrasi dari masyarakat tanah air dan dari kalangan mahasiswa. Ketika kasus century mulai menguak kepermukaan pernah pendemo menyamakan SBY dengan “kerbau”. Tapi sayangnya dari SBY dan para orang-orang sekitarnya menafsirkan aksi tersebut sabagai penghinaan terhadap presiden. Perjuangan dan Pesan “Sondang” Kepada Kita Di hari peringatan anti korupsi se dunia aksi Sondang Hutagalung mencapai puncaknya. Dari sekian banyak rapor merah SBY dalam memberantas korupsi di negeri ini, Sondang melakukan perjuangan untuk melawan kelemahan SBY dalam memberantas korupsi dangan membakarkan diri di depan istana. Cambuk yang sangat keras telah dihempaskan oleh Sondang ke wajah SBY. Peringatan yang harus menjadi instropeksi diri bagi kepemimpinan SBY. Semoga perjuangan Sondang ini tidak ditafsirkan oleh banyak orang apalagi oleh SBY sebagai sebuah kegilaan dan keputus asaan. Keyakinan dan sikap, disitulah kita melakukan perlawanan terhadap para pengkhianat bangsa. Tidak bisa kita menyalahkan sikap dari seseorang dalam melakukan perlawanan, karena itu adalah keyakinannya yang tidak bisa kita batasi. Penilaian dari banyak pihak mengenai Alm. Sondang bahwa ia sudah gila atau putus asa itu mungkin yang disebut dengan "rational bertujuan". Mengapa dibilang seperti itu, agar dapat meredam bagi mereka yang menyakini bahwa perlawanan terhadap rezim SBY. Buka nurani mu wahai Bapak Presiden. Ini bukan kegilaan atau keputus asaan, ini merupakan awal dari para pejuang untuk selalu mengontrol dari apa yang bapak pimpin. Seharusnya tidak ada lagi “sondang-sondang” di kemudian hari. Kau SBY seperti pemimpin yang “buta”, tidak melihat banyak tangis kelaparan di seluruh pelosok bangsa. Kau “tuli”, tidak mau mendengar keluhan anak bangsa. Kau “tak bernyali”, melawan koruptor-koruptor bangsa. Kau seperti “penipu”, banyak kasus-kasus korupsi yang kau pelintirkan demi kelangsungan kekuasaanmu di kemudian hari. Dengarkanlah kami, yang menuntut perbaikan bangsa. Saudara Sondang telah mengibarkan bendera perlawanan terhadap kekuasaanmu. "maaf apabila ada salah-salah kata"

Kontrak Kuliah — Presentation Transcript

Kontrak Kuliah — Presentation Transcript

1. PENDAHULUAN Penjelasan tentang : •Garis Besar Program Perkuliahan •Satuan Acara Perkuliahan •Kontrak Kuliah
2. KONTRAK KULIAH Mata kuliah : TEKNOLOGI INFORMASI Kode/SKS : MKK 249 / 2 sks Dosen : Ach. Andi. Riyanto, S.pd Semester : IV Hari pertemuan/pukul : Jum’at /Pkl. 17:30 – 19:30 Tempat Pertemuan : Universitas wiraraja • Manfaat mata kuliah: Kompetensi dasar yg harus dimiliki oleh seorang mahasiswa Program Studi Ilmu administrasi negara di bidang teknologi informasi adalah kemampuan utk memahami ttg Teknologi Informasi dan mampu menerapkan aplikasi nya • Diskripsi mata kuliah : Materi yg dibahas meliputi : Komputer dalam Konteks, Software (Ms.access) Pengenalan Jaringan, Pengenalan Internet. • Tujuan Instruksional Umum : Pada akhir kuliah mahasiswa semester IV Program Studi Ilmu Administrasi Negara dpt mengerti & memahami hubungan teknologi informasi dan komputer, masyarakat dan Mampu menjalankan applikasi.
3. Strategi Perkuliahan: Perkuliahan Dalam perkuliahan diupayakan penyajian materi secara visual sehingga diharapkan mahasiswa mampu lebih cepat dalam hal penyerapan informasi yang disampaikan oleh pengajar. Bentuk pengajaran adalah sebagai berikut : •Kuliah Tatap Muka d. Kuis •Praktek e. UTS •Pekerjaan Rumah f. UAS .
4. Tugas-Tugas: Selama perkuliahan akan diberikan tugas sesuai dengan pokok bahasannya. Tugas bisa berupa tugas individu maupun kelompok. Tugas itu sendiri juga bisa dikerjakan di dalam kelas maupun dibawa pulang (take home) Evaluasi PBM a. Kriteria Penilaian: Komposisi Nilai : Kuis dan Tugas: 30 % UTS: 30 % UAS: 40 % b. Nilai dan bobot Nilai Bobot Kisaran Nilai Bobot Kisaran Angka Angka A 4.00 > 80 C+ 2.50 62,0 – 65,9 A- 3.75 75,0 – 79,0 C 2.00 58,0 – 57,9 B+ 3.50 70,0 – 74,9 C- 1.75 47,0 – 50,9 B 3.00 66,0 – 69,9 D 1.00 44,0 – 46,9 B- 2.75 62,0 – 65,9 E 0.00 < 43,9

Kamis, 22 Desember 2011

Epistemologi Seni | Kuliah Perdana Program Pascasarjana

ilmuwan di sebuah pantai pada senja hari, dia berkata kepada sobatnya itu: “Sayang sekali, anda seorang ilmuwan yang tidak dapat menikmati indahnya matahari di ujung cakrawala sana”. Jawab si ilmuwan, “Memangnya kamu melihat matahari saat ini? Yang kamu saksikan adalah matahari tadi yang sudah lewat. Hitung saja jarak antara bumi dan matahari, dan kecepatan cahaya. Jadi matahari yang kamu lihat sebenarnya sudah lewat, sedangkan yang sekarang belum kamu lihat”.
Oleh: P. Hardono Hadi, PhD
I. PERSOALAN OBJEKTIVITAS DAN SUBJEKTIVITAS DI DALAM SENI
Di dalam epistemologi, yaitu filsafat pengetahuan, persoalan utama adalah “bagaimana subjek dapat mengetahui objek sebagaimana adanya?” Pengandaian umum adalah bahwa ada jarak yang memisahkan subjek dan objek. Sementara subjek berada di sini, objek berada di sana. Di dalam filsafat modern, persoalan itu menimbulkan pemisahan yang sangat kental antara aliran empirisisme dan rasionalisme. Sementara empirisisme yakin bahwa inderalah yang menjadi sumber pengetahuan, di luar indera kita tidak mempunyai pengalaman. Jadi baginya, yang ada hanyalah pengalaman inderawi. Kalau kita menggunakan ide atau gagasan, maka ide dan gagasan itu pun bermula dari pengalaman inderawi. Kita hanya dapat mengatakan mengenai sesuatu setelah akal kita mempunya ide yang dicetak oleh pengalaman inderawi. Kalau ada pengalaman lain yang berada di luar pengalaman inderawi, maka kita tidak dapat mengatakan apa pun mengenai hal itu secara bermakna. Kaum empirisis ditokohi oleh John Locke, George Berkeley, dan David Hume.
Sejauh mana yang ditangkap oleh indera itu benar-benar sama dengan yang ada di dalam objek? Apakah yang ditangkap indera itu objektif? Bagaimana dengan tipuan-tipuan kesan yang kita alami? Mata kita melihat bahwa tongkat yang sebagiannya kita masukkan ke dalam air menjadi bengkok; rel kereta api semakin jauh semakin menyempit. Padahal kalau tongkat itu kita raba jelas tetap lurus, dan kalau kita telusuri rel kereta api itu juga tidak menyempit. Apakah kesaksian indera kita menyesatkan? Lebih seru lagi, rasa gula di lidah kita terasa manis dalam kondisi sehat, tetapi menjadi pahit kalau kita sedang sakit. Kalau begitu di manakah letak rasa manis, dalam gula atau pada lidah kita? Bahkan lebih jauh dapat ditanyakan, kalau ada sebuah pohon besar tumbang di hutan tetapi tidak ada telinga yang mendengarnya, apakah suara gemuruh terjadi atau tidak? Jadi suara gemuruh itu ada di telinga atau ada pada pohon yang roboh? Artinya, kenyataan itu berada di dalam subjek (yang mempunyai indera) ataukah di dalam objek (yang diinderai)? Dengan kata lain, pengetahuan kita itu bersifat subjektif (tergantung subjek) ataukah objektif (tergantung objeknya)?
Persoalan ini pun menjadi relevan kalau kita berbicara mengenai epistemologi seni. Di dalam ilmu-ilmu modern, objektivitas menjadi tolok ukurnya yang utama. Sesuatu pengetahuan itu dapat disebut ilmiah sejauh kebenarannya dapat dijamin secara objektif, artinya yang kita ketahui benar-benar objek, bukan “wishful thinking” kita. Kalau dikaitkan dengan seni, apakah objektivitas juga menjadi hal yang penting di dalamnya? Atau justru sebaliknya? Apakah seni benar-benar merupakan hal yang seutuhnya bersifat subjektif? Ada ungkapan yang mengatakan: “Beauty lies in the eyes of the beholder”, yang artinya keindahan berada di mata orang yang melihatnya. Benarkah demikian? Kalau seni seutuhnya bersifat objektif, tentu menimbulkan gugatan sejauh manakah pendidikan seni menjadi relevan? Bukankah untuk mengembangkan rasa atau sentuhan artistik, orang perlu memahami norma-norma objektif yang mendasarinya?
Sebagaimana umum diketahui, filsafat sering kali memperumit permasalahan yang oleh orang lain dianggap sederhana. Di situlah kebajikan filsafat, yaitu merefleksikan pengalaman hingga tuntas sampai pada hal-hal yang hakiki. “Hidup yang tidak direfleksikan, tidak layak untuk dijalani”, kata Socrates, kakeknya filsafat Barat. Tetapi awal dari refleksi adalah pertanyaan. Pertanyaan merupakan rumah dari keberadaan manusia, kata Heidegger. Pertanyaan dimaksudkan untuk mengejar jawaban. Tetapi biasanya jawaban tidak sesubur pertanyaan yang dimunculkannya. Dengan demikian, hal itu sering kali membuat orang tidak tahan di dalam kegelisahan eksistensial. “Begitu saja kok dipersoalkan”, kata orang yang kapok untuk bertanya, karena sudah nyaman dengan kesesatannya.
Maka pada kesempatan ini, meskipun mungkin kita tidak sampai tuntas pada jawabannya, kita akan mencoba mengangkat pertanyaan-pertanyaan terkait dengan epistemologi seni. Semoga kalau hal ini tidak menambah wawasan, sekurang-kurangnya menyadarkan akan pertanyaan dan persoalan yang sebenarnya menggelayuti permasalahan seni.

Silabus Perkuliahan

1. Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah : Inovasi Pendidikan
Bobot : 2 SKS
Semester : 3
Dosen : Asep Suryana, M.Pd.
Jurusan : Teknologi Pendidikan
2. Tujuan Mata Kuliah

Mata kuliah ini memberikan bekal yang komprehensif tentang kajian inovasi, baik secara teori maupun empiris dalam bidang pendidikan secara khusus dalam kegiatan pembelajaran di sekolah.

3. Isi dan Pertemuan Mata Kuliah

Pertemuan ke-1 : Pengenalan tentang aturan perkuliahan dan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan (tatap muka di kelas);
Pertemuan ke-2 : Definisi inovasi (tatap muka di kelas);
Pertemuan ke-3 : Tipe dan Sumber Inovasi (tatap muka di kelas);
Pertemuan ke-4 : Tujuan dan Siklus inovasi (tatap muka di kelas);
Pertemuan ke-5 : Manajemen dan Kegagalan Inovasi (tatap muka di kelas);
Pertemuan ke-6 : Jaringan Internet sebagai media pembelajaran (pembelajaran melalui Internet);
Pertemuan ke-7 : Jaringan Internet sebagai media pembelajaran (pembelajaran melalui Internet);
Pertemuan ke-8 : Ujian Tengah Semester (UTS);
Pertemuan ke-9 : Jaringan Internet sebagai media pembelajaran (pembelajaran melalui Internet);
Pertemuan ke-10 : Jaringan Internet sebagai media pembelajaran (pembelajaran melalui Internet);
Pertemuan ke-11 : Jaringan Internet sebagai media pembelajaran (pembelajaran melalui Internet);
Pertemuan ke-12 : Jaringan Internet sebagai media pembelajaran (pembelajaran melalui Internet);
Pertemuan ke-13 : Jaringan Internet sebagai media pembelajaran (pembelajaran melalui Internet);
Pertemuan ke-14 : Jaringan Internet sebagai media pembelajaran (pembelajaran melalui Internet);
Pertemuan ke-15 : Jaringan Internet sebagai media pembelajaran (pembelajaran melalui Internet);
Pertemuan ke-16 : Ujian Akhir Semester (UAS).
4. Evaluasi

Tugas individu yang dilakukan melalaui web yang dikembangkan oleh mahasiswa;
Tugas yang didapat melalui Internet dan diserahkan dalam bentuk print-out;
Ujian Tengah Semester (UTS);
Ujian Akhir Semester (UAS).
5. Sumber Rujukan

Abernathy, W.J. & K.B. Clark, 1985, Innovation: Mapping the winds of creative destruction, Research Policy, 14: 3-22.
Argyris, C. & D. Schön, 1978, Organizational learning, Reading, Mass.: Addison-Wesley.
Burns, T. & G.M. Stalker, 1961, The management of innovation, London: Tavistock.N
Nooteboom, B., 1999b, Innovation, learning and industrial organization, Cambridge Jopurnal of Economics,23:127-150.

Pertama di Indonesia, Aplikasi Perkuliahan Berbasis Android

Universitas Bunda Mulia meluncurkan aplikasi info perkuliahan berbasis Android pertama di Indonesia, Kamis (4/8/2011) di Jakarta. Aplikasi bernama M Campus itu memberi kemudahan dalam relasi antara mahasiswa, orang tua, dan dosen.

Dengan M Campus, mahasiswa bisa mengakses jadwal kuliah, nilai mata kualiah dan IPK, jadwal dosen, mata kuliah yang ditawarkan, informasi pembayaran dan lainnya. Dalam pengembangan lebih lanjut, orang tua bisa mengecek informasi akademis anak.

"Program aplikasi M Campus ini ialah salah satu upaya dalam memberikan dukungan di dunia pendidikan dan komunikasi. Seiring meluasnya pasar platform Android, kami punya posisi baik untuk memberi pengalaman beda bagi konsumen," kata Djunadi Satrio, Head of Marketing Sony Ericsson.

Sementara, Direktur Pemasaran dan Pengembangan Universitas Bunda Mulia, Danny Johannes mengatakan, "Kami yakin dengan teknologi informasi terkini, kami dapat membimbing mahasiswa profesional dalam upaya menyiapkan tenaga lulusan dengan kompetensi unggul."

Aplikasi M Campus di-bundling dengan ponsel Sony Ericsson Xperia X8. Produk bundling ini akan diberikan pada 200 mahasiswa baru Universitas Bunda Mulia yang masuk tahun 2011 sebagai semacam uji coba. Jumlah itu adalah 10 persen dari total mahasiswa baru yang mencapai 2000-an orang tahun ini.

"Kita akan coba dulu pada 10 persen mahasiswa baru itu. Kalau nanti kita lihat berhasil, kita harapkan yang 10 persen itu bisa berpromosi ke yang lain," kata Samudro Seto, Operator Relation & Marketing Partnership Manager Sony Ericsson Indonesia dalam konferensi pers.

Bundling dengan Xperia X8 sendiri dipilih karena dua alasan. Pertama karena permintaan Xperia X8 yang kini masih tinggi walaupun produk sudah dikeluarkan sejak tahun 2010. Kedua karena harga Xperia yang hanya Rp 1,4 jutaan sehingga cocok bagi kantong mahasiswa namun tetap memberi fungsi optimal dengan layar touch screen.

Untuk menjaga keamanan data, sistem telah dirancang. Data yang diakses adalah mirror dari data yang dimiliki office Bunda Mulia. Dengan demikian, seandainya data jebol, data asli di office masih ada dan bisa digunakan sebagai back up. Dari M Campus, nantinya bisa dilakukan pengembangan lain seputar mobile dan internet.

Hanny Sanjaya dari Sony Ericsson mengatakan, "Potensinya nanti bisa untuk e-advertising. Perusahaan bisa beriklan di aplikasi ini. Mahasiswa bisa belajar tentang e-learning dan e-commerce."

Hanny mengatakan, M Campus juga bisa jadi media mengenalkan Android yang memungkinkan mahasiwa membuat dan menjual aplikasi. Tindak lanjutnya, Hanny mengatakan, "Kita ada rencana bikin UKM gadget dan games. Bunda Mulia siap menuju e-commerce ke depan."

Untuk saat ini, beberapa keterbatasam masih dimiliki M Campus. Aplikasi hanya bisa dipakai dengan Xperia X8 yang telah dibundling. Aplikasi juga baru bisa dinikmati 200 orang dan tak bisa dibagi ke yang lain, bahkan dengan yang punya device Xperia X8 lama. Orang tua yang ingin mengakses juga mesti memakai ID dan password anak. Namun, ke depannya, beragam pengembangan juga bisa dilakukan.

"Kita juga membuka peluang untuk mengembangkan ke device lain. Ke depan, bisa juga dikembangkan untuk kampus lain," kata Seto. Menurutnya, untuk mengimplementasikan aplikasi ini di kampus, yang paling dibutuhkan adalah kesiapan data.

Sistem Perkuliahan SAHID (sekolah tinggi pariwisata)

Sistem Perkuliahan

Setelah memenuhi persyaratan yang ditetapkan, mahasiswa berhak mengikuti kegiatan perkuliahan. Perkuliahan terdiri dari kegiatan-kegiatan akademik : Ceramah di kelas, Praktikum di laboratorium, Praktek Kerja Lapangan di Industri dan Penyusunan Tugas Akhir (Laporan Karya untuk Diploma III, Proyek Akhir untuk S.ST.).

Khusus untuk perkuliahan ceramah mencakup tiga jenis kegiatan, yaitu :

a. Tatap Muka Terjadwal.

Kegiatan ini berbentuk pemberian kuliah di kelas dengan alokasi waktu terkecil 50 menit untuk teori dan 100 menit praktek dalam satu kali tatap muka selama satu semester, disebut Satuan Kredit Semester (SKS).

Setiap mahasiswa diwajibkan menghadiri perkuliahan dari setiap mata kuliah minimum 75% dari total keseluruhan tatap muka. Apabila tidak mencapai jumlah kehadiran minimum, mahasiswa yang bersangkutan tidak diperkenankan mengikuti Ujian Akhir Semester (UAS) Teori dan Praktek untuk mata kuliah yang bersangkutan.

b. Kegiatan Terstruktur

Kegiatan ini berbentuk pelaksanaan tugas atau kegiatan mandiri yang diberikan oleh Dosen yang bersangkutan. Penugasan tersebut dapat berupa:

1) Menganalisis sebuah topik sesuai dengan mata kuliah

2) Mendiskusikan sebuah masalah untuk dibuat solusinya

3) Menyusun makalah

4) Menyusun kliping.

Setiap mahasiswa membuat dan melaksanakan tugas atau pekerjaan rumah tersebut. Nilai tugas tersebut diperhitungkan sebagai komponen untuk menentukan nilai akhir.

c. Kegiatan Mandiri.

Pada kegiatan mandiri mahasiswa dengan inisiatif sendiri mendalami materi perkuliahan, baik melalui pembentukan kelompok belajar, membaca buku di perpustakaan, berdiskusi, mengunjungi industri terkait dan lain-lain. Kegiatan mandiri berlangsung 60 menit dalam satu minggu untuk setiap satu sks tatap muka.

Ketiga kegiatan akademik tersebut merupakan satu kesatuan, artinya setiap tatap muka harus diiringi dengan kedua kegiatan berikutnya, terstruktur dan mandiri.

Tata Tertib Perkuliahan.
a. Setiap mahasiswa wajib mengikuti perkuliahan pada waktu, tempat, kelas dan dosen yang telah ditetapkan.

b. Setiap Mahasiswa diwahibkan berpakaian seragam lengkap, sesuai ketentuan seragam STP Sahid

c. Setiap mahasiswa wajib mengikuti perkuliahan tepat pada waktunya.

d. Setiap mahasiswa wajib mengikuti perkuliahan dengan tertib dan tidak diperkenankan untuk melakukan perbuatan-perbuatan yang dapat mengganggu jalannya perkuliahan.

e. Absensi mahasiswa dilakukan oleh dosen yang bersangkutan

3. Evaluasi.

Komponen-komponen yang dipertimbangkan dalam mengevaluasi keberhasilan mahasiswa pada setiap akhir semester terdiri dari Kehadiran, Tugas-tugas, Nilai Ujian Tengah Semester, Nilai Praktek, Nilai Ujian Akhir Semester.

4. Ujian Tengah Semester (UTS)

a. Pada setiap pertengahan semester, dosen mengadakan evaluasi untuk mengetahui kemampuan mahasiswa dengan mengadakan UTS

b. UTS dituangkan dalam bentuk tes tertulis.

1. Ujian Akhir Semester (UAS)

a. UAS diujikan satu kali pada akhir setiap semester dan tidak ada ujian susulan, Ujian dilakukan secara tertulis.

b. Mahasiswa harus menempuh UAS untuk setiap mata kuliah yang tercantum di dalam Kartu Rencana Studi (KRS).

c. Mahasiswa yang tidak lulus satu mata kuliah harus mengulang pada semester berikut yang menawarkan mata kuliah tersebut.

Repeater Class
Repeater class diikuti apabila suatu mata kuliah dinyatakan tidak lulus (nilai D/E)

a. Waktu pelaksanaan Repeater Class adalah seminggu setelah KHS dibagikan

b. Pelaksanaan Repeater Class di bawah koordinasi Ketua Jurusan.

c. Apabila mata kuliah yang tidak lulus tidak mengikuti Repeater Class, maka mata kuliah tersebut harus diambil pada semester ganjil/genap di mana mata kuliah tersebut muncul.

d. Nilai dari hasil Repeater Class tidak mempengaruhi pengambilan beban SKS.

e. Repeater Class dikenakan biaya sesuai ketentuan.

Sistem Penilaian
a. Prestasi mahasiswa dinyatakan dengan huruf dan nilai :

A setara dengan 80 – 100

B setara dengan 66 – 79

C setara dengan 56 – 65

D setara dengan 46 – 55

E setara dengan 0 – 45

b. Nilai lulus adalah A,B,C dan nilai tidak lulus adalah D dan E

c. Nilai dinyatakan secara bulat, yaitu : A, B, C, D dan E, tidak ada nilai A+ atau C-
d. Nilai B dan C diperkenankan memperbaiki nilai dengan hanya ujian dan membayar uang BPP dan SKS.

e. Nilai dibelakang koma sama dengan 0,5 atau lebih kecil dari 0,5 dilakukan pembulatan ke bawah, sedangkan jika nilai dibelakang koma lebih besar dari 0,5 dilakukan pembulatan ke atas.

Nilai dikonversi menjadi Bobot Nilai.

Nilai – Angka

Nilai

Bobot nilai

80 - 100

66 - 79

56 - 65

46 - 55

0 - 45

A

B

C

D

E

4

3

2

1

0

a. Bobot nilai dikalikan dengan sks, menghasilkan mutu, misalnya:

SKS (K) = 2

Bobot nilai (N) = 3

Mutu (KN) = 6

b. Indeks Prestasi (IP) diperoleh dengan membagi jumlah mutu dengan jumlah sks dari semua mata kuliah yang diambil dalam satu semester.

IP = Σ KN

Σ K

Mata Kuliah

Sks

(K)

Nilai

Bobot Nilai

(N)

Mutu

(KN)

Pancasila

Dasar-dasar Akuntansi

Pengantar Pariwisata

Pengantar Pariwisata

Bahasa Inggris I

Kantor Depan Hotel I

Tata Graha I

2

2

2

2

2

2

2

C

A

C

E

B

A

C

2

4

2

0

3

4

2

4

8

4

0

6

8

4

Jumlah

14

34

34

Indeks Prestasi (IP) = ----- = 2,43

14

Evaluasi keberhasilan studi mahasiswa dilakukan pada :
a. Setiap akhir semester

b. Pada akhir program

Untuk tetap dapat mengikuti Studi di STP Sahid, mahasiswa harus memenuhi syarat-syarat :
a. Pada akhir tahun pertama seorang mahasiswa :

1) Telah mengumpulkan minimal 40 sks

2) Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) minimal 2.00.

b. Pada akhir tahun kedua seorang mahasiswa diharuskan :

1) Telah mengumpulkan minimal 80 sks terhitung dari tahun pertama

2) Indeks Prestasi Kumulatif minimal 2.00.

c. Selambat-lambatnya pada akhir pendidikan mahasiswa :

1) Telah mengumpulkan minimal 110 sks untuk program D III dan 144 sks untuk program Sarjana Sains terapan.

2) Indeks Prestasi Komulatif (IPK) minimal 2.00.

d. Mahasiswa yang mendapat nilai D atau E untuk suatu mata kuliah harus mengulang mata kuliah tersebut pada semester berikutnya yang menawarkan mata kuliah tersebut.

e. Apabila tidak memenuhi persyaratan pada butir (a),(b),(c) dan (d) di atas, mahasiswa yang bersangkutan dianggap drop out.

Evaluasi Keberhasilan
a. Evaluasi keberhasilan proses pendidikan meliputi hal-hal sebagai berikut :

1) Keberhasilan proses penyelenggaraan pendidikan.

2) Keberhasilan usaha belajar mahasiswa dinilai berdasarkan hasil yang dicapai dalam mengikuti perkuliahan.

a) Keberhasilan tiap mata kuliah.

b) Keberhasilan tiap semester

c) Keberhasilan tiap tahun akademik

d) Keberhasilan selama masa pendidikan.

b. Sistem Evaluasi

1) Evaluasi keberhasilan tiap mata kuliah merupakan hasil perhitungan dari komponen-komponen nilai. Komponen-komponen nilai tersebut sebagai berikut:

KOMPONEN-KOMPONEN NILAI

Komponen Nilai

Bobot Nilai

Mata Kuliah

Teori

Bobot Nilai

Mata Kuliah

Praktikum

Bobot Nilai

Mata Kuliah

Teori dan

Praktikum

Tugas Harian / Khusus

Kehadiran

Ujian Tengah Semester

Ujian Akhir Semester

Ujian Praktikum

15 %

15%

20%

50%

-

30%

20%

-

-

50%

10%

10%

15%

40%

25%

T o t a l

100%

100%

100%

2) Tugas-tugas harian dan khusus meliputi tes harian, pekerjaan rumah, karya tulis, penelitian, diskusi kelompok, dan sebagainya. Tugas-tugas sudah harus terlaksana dan dinilai selama perkuliahan dalam semester bersangkutan, paling lambat pada waktu penyelenggaraan UAS.

3) Ujian Tengah Semester (UTS) berlangsungnya setelah tatap muka ke 7 pada masa perkuliahan dari suatu semester, waktunya ditetapkan pada Kalender Akademik.

Ujian Akhir Semester (UAS) diselenggarakan setelah tatap muka ke 14 dan waktunya ditetapkan pada Kalender Akademik.

4) Daftar nilai mahasiswa memuat semua komponen nilai selama satu semester, meliputi nilai-nilai UTS, tugas-tugas, kehadiran, praktek dan UAS.

5) Nilai UTS dan UAS harus diserahkan oleh dosen bersangkutan kepada Jurusan masing-masing paling lambat satu ninggu setelah ujian mata kuliah yang bersangkutan dilaksanakan.

6) Perubahan nilai pada dasarnya tidak diperkenankan. Dalam keadaan luar biasa dosen mata kuliah yang bersangkutan harus mempergunakan Formulir Berita Acara Perubahan Nilai yang disediakan oleh Sub.Bagian Nilai dan Evaluasi disertai alasan yang dapat dipertanggungjawabkan. Puket I akan mempertimbangkan kelayakan permohonan tersebut setelah dilakukan pengecekan oleh Kepala BAAK dan Ketua Jurusan.

Syarat Mengikuti Ujian :
a. Yang berhak mengikuti ujian adalah mahasiswa yang telah memenuhi persyaratan yang ditetapkan, baik persyaratan akademik maupun administrasif.

b. Persyaratan akademik :

Mahasiswa diperkenankan mengikuti UAS apabila :

1) Telah mengikuti kuliah paling sedikit 75% dari jumlah tatap muka dari tiap mata kuliah yang ditempuh, yang dapat dibuktikan melalui daftar kehadiran pada dosen yang bersangkutan.

2) Mata kuliah yang akan diuji tertera pada Kartu Rencana Studi (KRS) dan Kartu Ujian.

c. Bagi mahasiswa yang telah tercantum namanya dalam Daftar Peserta Mata Kuliah, tetapi tidak mengikuti UAS maka Nilai Akhir Semester untuk mata kuliah yang bersangkutan adalah ( - ).

d. Mahasiswa yang telah mengikuti ujian suatu mata kuliah yang tidak tercantum pada KRS, maka hasil ujian tersebut tidak sah dan dibatalkan.

Evaluasi keberhasilan tiap semester
Evaluasi keberhasilan studi dalam satu semester dilakukan pada tiap akhir

semester. Hasil evaluasi ini digunakan untuk menentukan beban studi yang

dapat diambil pada semester berikutnya berdasarkan Indeks Prestasi (IP) yang

dicapai pada akhir semester sebelumnya.

Evaluasi keberhasilan Tahunan
a. Evaluasi keberhasilan studi pada akhir tahun pertama dihitung mulai saat mahasiswa terdaftar sebagai mahasiswa untuk pertama kalinya.

Keberhasilan studi tahun pertama menentukan apakah seorang mahasiswa boleh melanjutkan studi atau tidak. Mahasiswa boleh melanjutkan studi apabila pada tahun pertama memenuhi syarat :

1). Telah mengumpulkan sekurang-kurangnya 40 sks

2). Indeks Prestasi Kumulatif (IPK), minimal 2.00

b. Evaluasi Keberhasilan Studi Tahun Kedua

Pada akhir tahun kedua mahasiswa :

1). Telah mengumpulkan sekurang-kurangnya 80 sks termasuk sks yang telah dikumpulkan pada tahun pertama.

2). Indeks Prestasi Komulatif (IPK) minimal 2.00.

c. Evaluasi Keberhasilan Studi Tahun Terakhir.

Pada akhir tahun keempat mahasiswa Program Studi SST telah mengumpulkan 152 sks, pada akhir tahun ketiga mahasiswa D-III telah memgumpulkan 120 sks dan untuk mahasiswa D-I telah mengumpulkan 41 sks.

11. Evaluasi Keberhasilan Studi pada akhir Program Sarjana Sains Terapan, Diploma Tiga dan Diploma Satu

a. Telah lulus semua mata kuliah dengan IPK minimal 2.00.

b. Tidak ada nilai D dan E

c.Telah melakukan Praktek Kerja Lapangan

1) Untuk SST : dua belas bulan

2) Untuk D III : dua belas bulan

3) Untuk D I : enam bulan

d. Mahasiswa Diploma Tiga, telah menyelesaikan Laporan Karya dan Sarjana Sains Terapan telah menyelesaikan Proyek Akhir.

Pages